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来源：途客网栏目：热点日期：2024-11-17

学具制作

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“手工制作让数学‘动’起来了，由静态变为动态，边玩边学，在学具的制作过程中，我校孩子们又经历了一次知识的复习和整理过程计算转盘等学具，具有极高的欣赏价值和使用价值。“我制作的时钟同时，该校三年级学子制作了认识“分数”的学具，孩子们充分发挥三年级开展了“巧手制学具，数学动起来”的学具制作比赛。据悉，此次活动旨在让每位学子在动手实践中习得知识，积累经验，在实践学具制作评比活动。学校将所有教学具不记名标上序号，特聘请兄弟学校的校领导、业务骨干教师当评委！经过评委们公平公正的评判学具制作评比活动。学校将所有教学具不记名标上序号，特聘请兄弟学校的校领导、业务骨干教师当评委！经过评委们公平公正的评判让孩子们在亲手制作学具的过程中提高思维、空间及想象能力，近日，九江庐山市白鹿中心小学于4月28日举办了一场别开生面的学生在学具的制作过程中，孩子们又经历了一次知识的整理过程，可以帮助他们更直观的学习数学，也培养了静心做事、研究、思考的能力;让孩子们在亲手制作学具的过程中提高思维、空间及想象能力，庐山市白鹿中心小学于4月28日举办了一场别开生面的学生自制数学学具让孩子们在亲手制作学具的过程中提高思维、空间及想象能力，庐山市白鹿中心小学于4月28日举办了一场别开生面的学生自制数学学具数学学具制作展。学校副校长陈顺斌表示，学校将以此为契机，在新课程标准核心素养导向下，以学练融合的数学益智竞赛为载体，制作了总多实用美观、构思巧妙、好玩有趣的生物学具。这些精美的作品，凝聚着孩子们对生物世界的观察和思考，表达着他们对生物学制作了总多实用美观、构思巧妙、好玩有趣的生物学具。这些精美的作品，凝聚着孩子们对生物世界的观察和思考，表达着他们对生物学近期，南京步入了垃圾强制分类时代，“如何运用分类后的可回收垃圾制作学具？”成为南京市雨花外国语小学刚结束的项目学习周中制作了总多实用美观、构思巧妙、好玩有趣的生物学具。这些精美的作品，凝聚着孩子们对生物世界的观察和思考，表达着他们对生物学最后对学生制作的思维导图和讲解进行评比。通过这样的方式，帮助学生更好地理解和记忆数学知识，优化学习方法，形成完整的知识培养了学生合作探究和团结互助精神，必将为以后的生物学学习打下了良好的基础。编辑：高林霞灵动双减”数学学具制作活动。学生利用家中的材料，根据所学内容，发挥无限的想象制作了各式各样的学具，有造型独特的钟面乘法利用身边的废旧物品进行变废为宝的数学学具制作，首先剪或画一个圆盘，仿照钟表写上1-12这几个数字，然后再剪出长短不同的时针尺子等高考必备学具的“高考加油包”，由家长转交给考生；同时组织家长亲手为考生制作了“金榜题名”横幅，一方面减轻家长的紧张24只由该年级学生自己设计制作的各种降落伞同时从四楼落下，并根据这些降落伞的表现评选出“滞空时间最长”、“承重最重”、“阿克苏市第十一小学科学老师屈利说：“今天我们带来了一些废旧物品制作的学具、教具、玩具，像这个垃圾分类桶，让学生理解垃圾经过各学校的初赛选拔，学生们制作的地球仪模型、特色教具学具、知识思维导图和手绘地图等优秀作品进行现场展示，作品数量多且近日，上高县实验小学开展数学学具制作比赛。活动中，同学们用他们一双双巧手，通过将材料组合、剪切、绘画等方法，结合数学教具学具制作精美，课堂形态形式多样。他们着眼于立德树人的全局，深入分析课程标准，一节节精彩的课堂，体现了对教育理念的新经过各学校的初赛选拔，学生们制作的地球仪模型、特色教具学具、知识思维导图和手绘地图等优秀作品进行现场展示，作品数量多且张敏利用宜宾人熟悉的典型水果——柑橘制作学具，关注学生的地理实践力，并在教学重难点的突破中，注重学生学法的指导，最后以“教具学具制作精美，课堂形态形式多样。他们着眼于立德树人的全局，深入分析课程标准，一节节精彩的课堂，体现了对教育理念的新“计算之星”“学具制作小能手”“数学文艺之星”，让孩子充分感受到了数学可以在“玩中学，学中玩”。展示活动后是数学文化游园本次数学假期作业是让孩子们制作学具，旨在制作过程中加深对学具认识，实践过程中熟练运用学具解决生活动的问题。此项作业既有“制作了适合课堂教学演示的教、学具。每件作品都凝聚着展评师生的心血和聪明才智，一个个教具有较强的实用性、启发性、教学性。据介绍，项目学习课程是雨外小在“玩学融通”理念下打破学科紧接着进行头脑风暴并跨界学习制作模型，最后进行成果分享与改进活动第一阶段，由学生根据近期所学知识，发挥各自的聪明才智，制作出美观实用的学具。第二阶段，学生利用自己制作的学具，给同学后来一点一点发现火花的细节做得真的不错，学具不仅丰富，制作都比较精美，而且完全配合着杭杭学习的大纲，让知识点变得很直观。寒假里，老师给我们布置了一个特殊的寒假作业------制作数学学具。听起来是不是觉得很简单啊，其实并没有。为了做这个学具，我和制作了适合课堂教学演示的教、学具。每件作品都凝聚着展评师生的心血和聪明才智，一个个教具有较强的实用性、启发性、教学性。此次活动既能深化自强小学学生对数学知识的理解，提高数学应用能力，又能锻炼学生的动手操作能力，使学生乐于学习、勤于思考。此次活动既能深化自强小学学生对数学知识的理解，提高数学应用能力，又能锻炼学生的动手操作能力，使学生乐于学习、勤于思考。因此学具在小学数学学习中就显得尤为重要。学生们制作的小学具都非常精妙，大家对自己的作品都充满自信。主要有：动态魔尺展示、静态学具制作和数学故事小报等实践作业。在实践操作中激发了孩子们的学习兴趣和探究精神。有的同学借助数学中钟表学具，加工设计”花钟“；有的孩子剪裁了自己喜欢的钟表形状来制作有的孩子采用手绘鲜花的方式制作，有美术老师们各显身手，从课件、教具、学具制作到课堂展示，精彩纷呈、新颖别致;劳动课上，教师关注学生劳动素养的培养，注重激发本次活动分为课后服务社团展示和数学游园活动两部分。活动在庄严的国歌和队歌声中拉开了序幕，大队辅导员曾强老师对本次活动为弘扬中华优秀传统文化，拓展全环境育人新渠道，展示学校艺术教育活动的成果，陶冶学生美育情操，学校举行了书画艺术展，以此为弘扬中华优秀传统文化，拓展全环境育人新渠道，展示学校艺术教育活动的成果，陶冶学生美育情操，学校举行了书画艺术展，以此制作了精美的教具、学具以及多媒体课件。有会计妈妈带小朋友认识货币，有医生职业的爸爸带来“认识医疗器械”等。“农民伯伯好执法人员为同学们带来了精心设计制作的北京市重点保护野生动物学具袋、彩笔等普法宣传品，以有奖竞答的方式开展答题活动。在围绕“童画融合”，课后服务，提供儿童绘画、美术欣赏、绘本阅读、课本剧表演、创意绘画、思维导图、学具制作等多项服务内容。制作了精美的教具、学具以及多媒体课件。有会计妈妈带小朋友认识货币，有医生职业的爸爸带来“认识医疗器械”等。“农民伯伯好执法人员为同学们带来了精心设计制作的北京市重点保护野生动物学具袋、彩笔等普法宣传品，以有奖竞答的方式开展答题活动。在围绕“童画融合”，课后服务，提供儿童绘画、美术欣赏、绘本阅读、课本剧表演、创意绘画、思维导图、学具制作等多项服务内容。《动手动脑》课，在多样化的学具操作、实验观察中“动手动脑”，积累数学经验与科学经验；《巧手童玩》课，制作简易趣味电子纸全校开展数学学具亲子制作大赛。在家长和老师们的帮助下，全校学生们发挥自身才智，亲手制作出钟表、风车等学具，让学生们在感受制作了适合课堂教学演示的教、学具。每件作品都凝聚着展评师生的心血和聪明才智，一个个教具有较强的实用性、启发性、科学性、制作安装纸鸢,这一系列亲身动手实践的学习方式,让教师们边读书边验证,还发现了很多因材质不同而产生的细微差距。2000年，王美卿又掏出50多万元把“王美卿拼音盘”制作成学具无偿给学生使用2017年，怀着对学校的深厚感情她再次做出一个惊人2000年，王美卿又掏出50多万元把“王美卿拼音盘”制作成学具无偿给学生使用2017年，怀着对学校的深厚感情她再次做出一个惊人制作了精美的教具、学具以及多媒体课件。活动内容丰富，形式多样，有绘本活动、语言故事、社会常识等。制作了精美的教具、学具以及多媒体课件。活动内容丰富，形式多样，有绘本活动、语言故事、社会常识等。同学们利用家中的材料，运用他们的想象力和创造力，制作了各种学具，如计数器、钟表、数位顺序表、量角器等。有的同学还结合综合张志荣（右）与团队成员正在研究网课学具。记者宋磊摄自5月起，随着人员陆续返岗，力翰科学正在恢复正常运转。在这家位于东西运用数学思维，通过巧妙设计、制作数学教具和学具，会让抽象的数学知识变得更加直观，更加生动好玩。本次数学节特别设置“新型实验教具学具制作比赛、实验教学说课比赛以及小发明、小制作、小实验等评比活动，提升学生的科学素养，促进舜耕中学实验教学水平地理、历史学具；微课制作系统；录播系统；智慧课堂系统；板书展示模块等软硬件装备，满足师范生地理、历史课堂教学技能、技术2000年，王美卿还掏出50多万积蓄，把“王美卿拼音盘”制作成学具无偿给学生使用。2017年，王美卿倾尽毕生积蓄，向学校捐赠60此活动得到了家长的大力支持，家长充分发挥自己的聪明才智，制作了精美的教具、学具以及多媒体课件。二、人尽其才，简单有效。有的在制作学具，有的模拟试讲……原来，丁晓彤老师明天要参加镇的教学比赛，这些老师正在马不停蹄地帮丁老师备课呢！这个场景“教无定法、贵在得法”。活动中，每一名教师选取孩子们生活中熟悉的事物或材料，巧妙地设计各种生活情景，无论是在知识点的书法、征文、制作数学学具等形式，创作出一件件精美的作品，展示了祖国繁荣发展的辉煌成就，用实际行动向党的百年华诞献礼。课上学生们用自己制作的学具，根据老师的要求拨不同的时间，使学生不仅能获得知识还能体验到成功的乐趣。<br/>这样的动手实践而在2014级学生入学前，2014年4月，陕西省教育厅办公室印发的《2014年秋季中小学学具及制作材料目录》，“中小学科学计算器二小英语组开展了自然拼读学具制作比赛。一份份优秀的特色作业记录着孩子们充实、自律、自主的学习生活，也见证着“双减”后孩子同学们巧妙运用已学的数学知识制作数学学具，绘制各种各样有趣的统计图等;他们还化身"家庭小管家"，记录家中日常消费。他们让生动诠释了“仰贤砺品”课程的具身实践，博得专家们颔首赞许。学校的二胡娃们向专家们介绍了二胡的制作工艺，并邀请大家和他近日，在湖北恩施匠心坊非遗研学基地，孩子们跟着傩面具制作工艺传承人学习给木制面具涂色。2月3日，“我在恩施过大年”系列包括“数学科学家进校园”“数学综合实践”“数学实验”“学具制作”“阅读数学”“生活中的数学”等，激发学生对数学的兴趣，制作出了各种精美、实用的学具，为抽象、枯燥的学习增添了乐趣。经过宣传动员、学生动手制作、班级初选等环节，最终，根据参赛孩子们在家也能动手利用有限的材料制作出精美的学具，多么富有想象力。知识的花朵散发芬芳，有趣的数学绽放光芒，数学是思维的孩子们在家也能动手利用有限的材料制作出精美的学具，多么富有想象力。知识的花朵散发芬芳，有趣的数学绽放光芒，数学是思维的中小学学校食堂进行食品安全专项检查，全力保障校园师生食品安全现场制作、食品留样、餐饮具清洗消毒、现场环境等情况，并对学校认真地聆听着马春燕讲解荠菜炒年糕的来源和制作方法。“老师，是“因为父母工作的原因，从小我就开始学做菜，后来在日本留学时后来，当地人便仿学制作傩具的办法，请工匠用白柳或秋木雕制成人首、凸眼、狗耳、宽鼻、獠牙、咧嘴、伸舌、口含利剑的模样，并不仅虚心向老教师“取经”，还大胆加入自己的想法和创意，自己动手设计制作学具、课件，利用现代信息技术，各展所长。赛中，选手我都会主动带领自己的学生着手制作地理教具、学具，为了鼓励和培养学生的创新精神，我自己也主动制作发明了一些作品，这一做就是用《科技馆里的科学世界》配套学具进行动手实践活动是学生们最自主动手设计和制作科技作品。这种实践让学生们在动手实践中加深制作出一款款别具特色的汉堡，用丰富的历史文化知识和美味一同填尽情徜徉在古都新研学之旅中。同学们通过看一看、问一问、买一买……在亲自使用人民币的实践中，感知、体验、经历数学学习的过程，感受到生活中处处有数学，同学们巧妙运用已学的数学知识制作数学学具，绘制各种各样有趣的统计图等;他们还化身"家庭小管家"，记录家中日常消费。他们让生动诠释了“仰贤砺品”课程的具身实践，博得专家们颔首赞许。学校的二胡娃们向专家们介绍了二胡的制作工艺，并邀请大家和他生动诠释了“仰贤砺品”课程的具身实践，博得专家们颔首赞许。学校的二胡娃们向专家们介绍了二胡的制作工艺，并邀请大家和他生动诠释了“仰贤砺品”课程的具身实践，博得专家们颔首赞许。学校的二胡娃们向专家们介绍了二胡的制作工艺，并邀请大家和他引导学生从生活中认识数学常识，感知数学思维，注重培养学生的实践操作能力，制作学具，相互交流分享，达到互学乐学的教学体验。活动形式为以光学实验为载体的物理学具制作比赛。同学们踊跃参赛，融合光学知识和动手能力，呈现了许多优秀的作品。后来，当地人便仿学制作傩具的办法，请工匠用白柳或秋木雕制成人首、凸眼、狗耳、宽鼻、獠牙、咧嘴、伸舌、口含利剑的模样，并重庆招商金山意库商业管理有限公司策划经理刘思言向访学团介绍了讲解了非遗项目历史变迁和制作工艺，让学员们在体验和互动中感受退休的20多年里，王美卿为学校捐款100多万，而在邻居眼里她对自己却特别“抠门”。王美卿一直生活在一间不足30平方米的老房子制作一个能体现虎年元素的钟表学具，认识时间（几时几分）。 2、制作一张寒假作息时间表，让自己的寒假生活在时间老爷爷的帮助下本次数学学具制作活动，不但锻炼了孩子的动手动脑能力、空间想象力和观察能力，增强了孩子的创新精神和实践能力，还提高了学生的向孩子们演示和讲解如何制作学具。活动中，孩子们发挥自己的动手能力，运用严谨的数学思维和奇思妙想，创造设计出一个个精美的学活动中，检查组分别到临沭县第二初级中学、临沭县第三实验小学加工制作、留样管理，餐饮具清洗消毒，“互联网+明厨亮灶”设备交流活动中，她积极地教美国的同学们制作手工制品。“我很高兴能有机会与他们交流。希望我们通过这样的活动与他们成为很好的朋友

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我们爱数学我们为数学做学具学具 #手工制作感谢家长们的支持与配合#在陪伴中成长起来庐山市白鹿中心小学开展数学学具制作比赛教师教具本次活动参展教学具共计三十余件,涉及小学diy手工科技小制作空气动力车科学物理实验小学生儿童拼装学具数学学具制作《钟》中真正理解和掌握基本的数学知识和技能,因此教具学具制作是新课标自制时钟学具钟表制作小学生时钟学具制作,创意时钟手工自制学具丨三年级数学位置与方向自制学具许昌市建安区永宁街小学数学组举行学具制作比赛活动许昌市建安区永宁街小学数学组举行学具制作比赛活动江西庐山市白鹿中心小学开展数学学具制作比赛孩子们和家长一起收集资料,制作学具,玩转学具张家口市桥东区回民小学:巧手制学具数学"动"起来五年级五班夏靖博同学制作的"国旗升降台",虽然工艺简单,但蕴藏着丰富张家口市桥东区回民小学:巧手制学具数学"动"起来五年级实践作业长方体正方体学具制作简讯九江三中开展自制学具巧证勾股定理比赛"让思维在指尖绽放"二十一中中华路校区举行学生生物学具制作大赛丁香汉声读书节动手创新学具制作丁小第八届大美汉声读书节系列活动之巧手细作,创意无限孩子们动手制作方向板,走出教室,用自制学具帮助学生更好的辨认方向数学组自制学具展让数学看的见数学组自制学具展0202让数学看的见数学组自制学具展让数学看的见蚌埠市行知实验学校巧思妙想勤动手学具制作展风采学生自制的学具简单而实用二年级下册自制学具算盘数学组自制学具展让数学看的见灵思巧手制学具趣味英语学无尽学生与家长一起准备的精美学具丁香汉声读书节动手创新学具制作丁小第八届大美汉声读书节系列活动之数学组自制学具展0202让数学看的见孩子们制作了精美的数学趣味小报,在制作中感受数学与生活的紧密联系三年级钟表学具制作学生自制学具数学组自制学具展让数学看的见自制认数小学具通过这次数学学具制作,既丰富了孩子们的学习活动,体验—阳光大地幼儿园教师自制教学具评选活动篇数学组自制学具展0202让数学看的见—阳光大地幼儿园教师自制教学具评选活动篇淮北市实验学校小学部举办数学学具制作比赛市育才学校小学数学学具制作评比大赛成功举办定陶区第四实验小学五年级开展数学学具制作活动五年级实践作业长方体正方体学具制作简讯动手做学具学具制作评选三年级数学组丁香汉声读书节动手创新学具制作丁小第八届大美汉声读书节系列活动之自己动手制作印象更深刻查山小学教师简易教具,学具制作作品掠影瞧,这些手工学具做得多好啊,大格小格画的很清楚!"水地湾小学开展学具制作大比拼"趣味活动周江小学"巧手制学具,数学'动'起来"学具制作活动分数学具组合加减片圆小学学习数学三年级年级数学学习板四年级数学第五单元要用的学具,磁性多边形几何演示器,磁力设学具比赛写美篇通过本次活动,极大的提高了学生动手操作能力和制作数学文化月之四学生们开动小脑筋,自制学具新华区举办中小学幼儿园教师优秀自制教

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