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制取氧气的装置在线播放_三种制氧气的装置图(2024年11月免费观看)

内容来源：途客网所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

制取氧气的装置

氧气的制取：探索化学实验室的奥秘 𐟌 氧气在我们的生活中有着广泛的应用，无论是医疗、工业还是实验室研究，都离不开它。那么，如何制取氧气呢？今天我们就来探索两种常见的实验室制氧方法。高锰酸钾制氧气 𐟚€ 首先，我们来看看高锰酸钾分解制氧气的实验。高锰酸钾是一种暗紫色的固体，它在加热的条件下会分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。这个反应的化学方程式是：2KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + O2。实验装置方面，我们需要一个固体加热装置，因为高锰酸钾需要在较高的温度下才能分解。具体步骤包括：组装仪器：根据实验原理选择合适的仪器，如铁架台、试管、单孔橡皮塞、导管、水槽、集气瓶等。检查装置的气密性：确保所有连接处都密封良好，避免气体泄漏。装入药品：将高锰酸钾均匀地铺在试管底部，并在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管。点燃酒精灯：预热试管，然后点燃酒精灯，开始加热。收集气体：当气泡连续均匀放出时，开始用排水法或向上排空气法收集氧气。注意事项：试管口要略向下倾斜，防止冷凝水流回试管底部导致试管破裂。药品要平铺在试管底部，不要堆积。加热时要先预热，再集中加热。过氧化氢制氧气 𐟌🊊接下来，我们看看过氧化氢分解制氧气的实验。过氧化氢是一种无色液体，它在二氧化锰的催化下会分解生成水和氧气。这个反应的化学方程式是：2H2O2 → 2H2O + O2。实验装置方面，我们需要一个固液常温型装置，因为过氧化氢在常温下就能分解。具体步骤包括：组装仪器：选择合适的仪器，如试管、锥形瓶、双孔橡皮塞、导管、水槽、集气瓶等。检查装置的气密性：确保所有连接处都密封良好，避免气体泄漏。装入药品：将过氧化氢溶液倒入试管中，并在试管中加入少量二氧化锰。收集气体：当气泡连续均匀放出时，开始用排水法或向上排空气法收集氧气。注意事项：反应容器口的导管应刚过橡胶塞，防止气体从导管逸出。若用长颈漏斗添加过氧化氢溶液，其下端管口应伸到液面以下，以防止制得的氧气沿长颈漏斗逸出。用向上排空气法收集氧气时，导管要伸入集气瓶的底部，有利于把里面的空气排干净。用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡放出不宜立即收集，因为刚开始放出的气体中混有空气，要等气泡连续且均匀地放出时再收集。总结与思考 𐟧 通过这两种方法，我们可以看到实验室制取氧气的原理和操作方法。高锰酸钾制氧气虽然操作稍复杂，但生成的气体纯净；而过氧化氢制氧气虽然操作简单，但生成的氧气中可能混有空气。在实际操作中，我们要根据实验目的和条件选择合适的方法。此外，催化剂在化学反应中的作用也不容忽视。二氧化锰在过氧化氢分解中起到了关键作用，而其他催化剂也可能在其他反应中发挥重要作用。因此，我们在探索化学世界时，要善于发现和利用催化剂，以实现更高效、更安全的化学反应。

𐟧ꤹ上化学第二单元手抄报𐟓 𐟌쯸探索空气与氧气的奥秘，一起来制作手抄报吧！𐟎芊𐟔쨯𞩢˜3：制取氧气，是九上化学第二单元的重要内容。𐟓š在这个单元中，我们将学习如何通过化学反应制取氧气，并了解其原理和步骤。𐟧 𐟒ᦉ‹抄报中，我们可以绘制出实验室制取氧气的装置图，并详细标注出各个部分的作用。𐟖Œ️同时，还可以介绍一些关于氧气的重要性质和用途，让同学们更加深入地了解这个主题。𐟔 𐟎‰快来一起动手制作吧！将你的创意和知识融合在这份手抄报中，展示你对化学的热爱和探索精神！𐟌Ÿ

𐟌Ÿ探索空气的奥秘：初识氧气的世界𐟌Ÿ 𐟌 空气的组成与探索 𐟌 空气，我们每天都在呼吸，但你知道它是由什么组成的吗？空气主要由氮气（N₂）和氧气（O₂）组成，其中氧气占据了大约21%的体积。拉瓦锡是第一个用天平进行定量分析的化学家，他的实验揭示了空气的组成奥秘。 𐟔堦𐧦𐔧š„化学性质 𐟔劊氧气是一种化学性质活泼的气体，它能与许多物质发生反应。在氧气中燃烧的物质会比在空气中燃烧更剧烈，因为氧气的浓度更高。例如，木炭在氧气中燃烧会发出白光，生成一种无色无味的气体；铁丝在氧气中燃烧会剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。 𐟌 氧气的用途 𐟌 氧气在我们的生活中有广泛的应用。它供给呼吸，医疗上急救病人、登山、潜水、航空、宇航都离不开它。同时，氧气还支持燃烧，用于炼钢、气焊与气接、液氧炸弹、火箭助燃等。 𐟏�𐧦𐔧š„实验室制法 𐟏튊在实验室中，我们可以通过几种方法来制取氧气。一种是使用过氧化氢（H₂O₂）和二氧化锰（MnO₂）的混合物，另一种是使用高锰酸钾（KMnO₄）或氯酸钾（KClO₃）和二氧化锰的混合物。这些反应都需要在加热的条件下进行，并且需要使用特定的装置来收集生成的氧气。 𐟌€ 氧气的工业制法 𐟌€ 在工业上，我们通常使用分离液态空气的方法来制取氧气。这种方法利用氮气和氧气的沸点不同，通过冷凝和蒸馏来分离它们。这是一种物理变化，不需要化学反应。 𐟌🠧麦𐔧š„污染与防治 𐟌🊊尽管空气对我们至关重要，但工业化和现代生活也带来了空气污染的问题。空气污染主要由有害气体（如CO、SO₂、氮的氧化物）和烟尘等引起。为了保护我们的环境，我们需要采取措施来减少空气污染，例如加强大气质量监测、改善环境状况、使用清洁能源等。通过这些知识点，我们可以更深入地了解空气和氧气的奥秘，以及它们在我们日常生活和工业生产中的重要作用。

𐟔쥮ž验室如何制取氧气？ 𐟤”你知道吗，氧气对生命至关重要！在实验室里，我们可以通过高锰酸钾来制取氧气。𐟒᥮ž验原理很简单：高锰酸钾在加热条件下，会生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。 𐟔穂㤹ˆ，如何进行实验呢？首先，我们需要选择合适的反应装置。由于高锰酸钾是固体，并且需要加热，所以我们应该选择固体加热型装置。同时，由于氧气不易溶于水且密度比空气大，我们可以选择排水法和向上排空气法来收集氧气。 𐟑颀𐟔즎夸‹来，我们开始搭建装置。在检查装置气密性后，开始装药品。注意哦，为了防止高锰酸钾堵塞导管，我们需要在试管口塞一团棉花。然后，我们用铁夹固定试管，并点燃酒精灯进行预热和集中加热。 𐟒�€么时候开始收集氧气呢？当发现有连续气泡冒出时，就可以开始收集了。收集过程中，我们要时刻关注集气瓶口的情况，当发现有大量气泡冒出时，就要停止收集。 𐟔妜€后，为了验证我们收集到的气体确实是氧气，我们可以使用带火星的木条进行检验。如果木条复燃，那就说明我们成功收集到了氧气！ 𐟎‰现在，你已经了解了实验室制取氧气的基本步骤。下次有机会，不妨自己动手试试吧！记得做好后给我尝尝，让我看看你的手艺如何！𐟘‹

化学教资备考攻略：从基础到实战技巧 𐟓š元素周期表1-20 氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙 𐟓š常见元素化合价一价氢氯钠钾银，二价氧钙镁钡锌三铝四硅五价磷，二三铁二四碳二四六硫三五氮，铜汞二价最常见一五七氯都齐全，单质零价永不变 𐟓š常见原子团化合价一价硝酸氢氧根二价硫酸碳酸根只有铵根正一价 𐟓š常见根化合价负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根负三价为磷酸根，还有正一是铵根 𐟓š金属在溶液中的活动性顺序 (金属活动性由强到弱)钾钙钠镁铝，锌铁锡铅氢，铜汞银铂金 (谐音巧记)嫁给那美.女，身体细纤轻，统共一百斤 𐟓š常见物质的溶解性口诀钾纳铵盐均可溶，硝盐入水影无踪碱溶钾钠钡和铵，氯物不溶银亚汞硫酸铅钡不溶水，碳酸只溶钾钠铵 𐟓š实验室制取氧气的步骤茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(移)、息(熄) “查”检查装置的气密性 “装”装药品，连接好装置 “定”试管固定在铁架台 “点”点燃酒精灯进行加热 “收”收集气体 “移”将导管移出水面 “熄”熄灭酒精灯，停止加热。 𐟓š电解水实验规律 “正氧负氢(正养父亲)，氢二氧一” 正及产生氧气，负及产生氢气;氢气和氧气的体积比为2:1 𐟓š碳硫磷铁在氧气中燃烧的现象红热木炭剧烈燃烧，发出白光温度很高燃硫入氧燃烧变旺，火焰紫色美丽漂亮生成气体气味够“呛” 燃磷入氧现象难忘，浓厚白烟冷却粉状 𐟓š化学计算化学式子要配平，必须纯量代方程单位上下要统一，左右倍数要相等质量单位若用克，标况气体对应升遇到两个已知量，应照不足来进行含量损失与产量，乘除多少应分清铁丝燃烧火星四射，生成熔物固态黑色 𐟓š备考经验 ❀科一科二：教育知识主要就是靠背！！！一定要跟着程.帆.教.资.通.关.课理一遍每章节的知识点，程帆老师的讲解思路很清晰，会带着总结每个章节的思维导图和考试要点，快速提升备考效率 ❀学科：初中化学知识点学充分，会熟练配平公式，理解每个实验现象的特点，一定要做实验真题，重复练此类题，正确率达到90以上不是难事！ ❀资料：初中所有化学课本+化学真题+中考化学知识点必背+粉笔6000+程帆题库

化学达人必背口诀与技巧 𐟔 元素周期表1-20号元素顺序：氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙 𐟒𐠥𘸨灥…ƒ素化合价：一价氢氯钠钾银二价氧钙镁钡锌三铝四硅五价磷二三铁，二四碳二四六硫三五氮铜汞二价最常见一五七氯都齐全单质零价永不变 𐟌𑠥𘸨灥ŽŸ子团化合价：一价硝酸氢氧根二价硫酸碳酸根只有铵根正一价 𐟔堩‡‘属在溶液中的活动性顺序：钾钙钠镁铝，锌铁锡铅氢，铜汞银铂金（谐音巧记：嫁给那美女，身体细纤轻，统共一百斤） 𐟒砥𘸨灧‰騴觚„溶解性：钾纳铵盐均可溶，硝盐入水影无踪碱溶钾钠钡和铵，氯物不溶银亚汞硫酸铅钡不溶水，碳酸只溶钾钠铵 𐟔堥ꌥˆ𖥏–氧气的步骤：茶（查）、庄（装）、定、点、收、利（移）、息（熄） “查”检查装置的气密性 “装”装药品，连接好装置 “定”试管固定在铁架台 “点”点燃酒精灯进行加热 “收”收集气体 “移”将导管移出水面 “熄”熄灭酒精灯，停止加热 𐟌Š 电解水实验规律： “正氧负氢（正养父亲），氢二氧一” 正极产生氧气，负极产生氢气；氢气和氧气的体积比为2:1 𐟔堧⳧᫧㷩“在氧气中燃烧的现象：红热木炭剧烈燃烧，发出白光温度很高燃硫入氧燃烧变旺，火焰紫色美丽漂亮生成气体气味够“呛” 燃磷入氧现象难忘，浓厚白烟冷却粉状 𐟧Œ–学计算：化学式子要配平，必须纯量代方程单位上下要统一，左右倍数要相等质量单位若用克，标况气体对应升遇到两个已知量，应照不足来进行含量损失与产量，乘除多少应分清 𐟌Ÿ 备考经验：学科：跟着b站老师把高中化学知识点学充分，会熟练配平公式，理解每个实验现象的特点，一定要做实验真题，重复练此类题，正确率达到90%以上不是难事！教综：主要就是靠背！可以跟着蒋司司招教课理一遍章节重难点，老师的讲解思路很清晰，会带着总结每个章节的思维导图和考试要点，快速提升备考效率！资料：初高中所有化学课本+高考五三+恩波38套化学真题+高考化学知识点必背+山香客观3600+粉笔6000

𐟓š 初三化学上册一二章知识点全解析 𐟔슰ŸŽ“ 临近期末考试，是时候回顾一下初三化学上册一二章的重要知识点啦！以下是详细的梳理和解析，帮助你更好地掌握。 1️⃣ 二氧化碳的实验室制取 𐟌미 反应原理：过氧化氢分解生成水和氧气。化学方程式：H₂O₂ → H₂O + O₂ 装置图：使用向上排空气法收集氧气。仪器：长颈漏斗、锥形瓶、双孔塞、玻璃导管、胶皮管、集气瓶、玻璃片等。实验步骤：检查装置气密性：用止水夹夹住胶管，向长颈漏斗内加水，若液面不再下降，说明气密性良好。装药品：先在锥形瓶里加二氧化锰，再从长颈漏斗加双氧水。注意长颈漏斗下端管口必须伸入液面下。收集氧气：用向上排空气法，导管口伸入集气瓶底部，用带火星的木条检验氧气是否收满。 2️⃣ 用加热氯酸钾制取氧气 𐟔劥Œ–学方程式：2KClO₃ → 2KCl + 3O₂ 特点：氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气。 3️⃣ 分解反应的特点 𐟒劥ˆ†解反应是指一种物质生成多种物质的反应。 𐟒ᠨ🙤𚛧Ÿ娯†点是初三化学上册一二章的核心内容，希望能够帮助你更好地备考。祝你取得好成绩！

𐟔즰海𘩒𞥈𖦰禰”实验全攻略𐟒芰Ÿ窦ƒ𓨦通过氯酸钾来制取氧气吗？下面就来为你详细解析这个实验！ 𐟔奮ž验原理：氯酸钾与二氧化锰在加热条件下反应，生成氯化钾和氧气。这个反应需要加热，所以发生装置是固体加热型。 𐟒᥮ž验步骤： 1️⃣ “查”：首先检查装置的气密性，确保实验能够顺利进行。 2️⃣ “装”：将氯酸钾和二氧化锰混合均匀，并装入试管中。注意，二氧化锰是催化剂，虽然它在反应过程中质量和化学性质都不变，但能大大加快氯酸钾的分解速率。 3️⃣ “定”：将试管固定在铁架台上，并连接好收集装置。由于氧气不易溶于水且密度比空气大，所以可以选择排水法或向上排空气法来收集。 4️⃣ “点”：点燃酒精灯，给试管加热。注意要预热，防止试管受热不均而破裂。 5️⃣ “收”：当观察到集气瓶口有气泡冒出时，开始收集氧气。收集满后，用玻璃片盖好集气瓶口，移出水面。 6️⃣ “离”：实验结束后，先移走酒精灯，再断开装置连接。 7️⃣ “熄”：最后熄灭酒精灯，并整理好实验器材。 𐟓实验注意事项： * 长颈漏斗下端管口要液封，防止气体从漏斗处溢出。 * 采用“向上排空气法”收集气体时，导气管应延伸至接近集气瓶底部，便于排出空气。 𐟎‰通过这个实验，你不仅可以学会如何通过氯酸钾制取氧气，还能更深入地了解化学反应的原理和操作步骤。快来试试吧！

镇江京口区期中考试卷子出炉啦！𐟓š 镇江外国语学校的期中考试刚刚结束，卷子已经新鲜出炉啦！𐟓–✨ 考前一天发的期中复习小卷，竟然压中了七分的原题，真是太准了！𐟎‰ 下次期末考试，我们是不是也可以提前发期中复习卷，让大家提前查漏补缺呢？𐟤”𐟒ኊ来看看这份卷子吧，里面有一些有趣的题目哦！比如，有一道题目是关于实验装置的，图示中展示了一个有孔的棉花团和隔板，让人不禁想起了那些年在实验室里度过的时光。𐟔좜芊还有一道题目是关于高锰酸钾制氧气的化学方程式和发生装置的选择，这个问题看似简单，但也需要细心解答。𐟧갟’ኊ实验室制取二氧化碳的化学方程式也是必考内容之一，如果用C装置替代B装置作发生装置，那么收集二氧化碳气体时应该从哪个点通入呢？𐟏𚰟’芊最后，还有一道题目是关于含有碳酸氢钠的粉末，可能含有氢氧化钠或氢氧化钙中的一种或几种，需要通过实验来验证。这个问题不仅考察了化学知识，还考察了实验操作能力。𐟧갟”슊这份卷子真是让人眼前一亮，期待看到大家的答案和解析！𐟑€𐟌Ÿ

以下为您提供一些初中化学常见的记忆口诀： 1.⠥Œ–合价口诀：一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷，二三铁，二四碳，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。 2.⠩‡‘属活动性顺序表口诀：钾钙钠镁铝，锌铁锡铅（氢），铜汞银铂金。（嫁给那美女，身体细纤轻，统共一百斤） 3.⠥ˆ𖥏–氧气的步骤口诀： “茶（查）、庄（装）、定、点、收、利（离）、息（熄）” “查”检查装置的气密性；“装”盛装药品，连好装置；“定”试管固定在铁架台；“点”点燃酒精灯进行加热；“收”收集气体；“离”导管移离水面；“熄”熄灭酒精灯，停止加热。 4.⠨🇦𛤦“作口诀：斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样。过滤之前要静置，三靠两低不要忘。 5.⠥Œ–学实验基本操作口诀：固体需匙或纸槽，一斜二送三直立；块固还是镊子好，一横二放三慢竖。液体应盛细口瓶，手贴标签再倾倒。读数要与切面平，仰视偏低俯视高。滴管滴加捏胶头，垂直悬空不玷污，不平不倒不乱放，用完清洗莫忘记。托盘天平须放平，游码旋螺针对中；左放物来右放码，镊子夹大后夹小。希望这些口诀能帮助您更好地记忆初中化学知识。 #化学# #努力# #传递正能量# #育儿#

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