教师参观博物馆的心得体会_第1页
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文档简介

1、教师参观博物馆的心得体会教师参观博物馆的心得体会 周末,我怀着激动的心情前往郑州博物馆新馆。郑州博物馆文翰街馆是中国最大的博物馆,今年4月份刚开馆。在抖音上,看到评论说特别好,自己就特别想去看看,之前一直由于时间关系都被拖着,这次终于有时间了,我就迫不及待的想去一堵它的芳容。 首先,我们在微信小程序上预约了11:0013:00的票,然后我们遵循绿色出行,乘坐5号地铁和302的公交到达了博物馆。博物馆在奥体中心附近,博物馆的外观是一个庞大的圆形,顶上好像戴了一个帽子,这是以象征黄帝文明的冠冕为原型设计的。由于疫情,进入馆内需要先刷健康码,然后刷一下二维码。进入馆内以后,整个一层气宇轩昂,馆内现代

2、高科技和古代的文化底蕴相结合,最让人震撼的是映入眼帘的人物浮雕,人物大多是是古代的河南英雄人物,例如:黄帝,白居易。一共有四层,每一层都有几个不同主题的展馆。 我印象最深刻的一个主题是千年中医,馆内不仅有书籍和古代医术仁者的展览,而且有人体穴位和经络的生动展示,里面有一个人体模型,通过屏幕点击,可以更加直观的了解人的身体。而且馆内陈列了许多草本药材,并且解释了药材的用途,科普性特别强。 在我们观赏的过程中还发生了一段家庭教育的小插曲。在中原象踪馆,两个家庭都在电子屏幕上看象踪足迹,一个小男孩一直在用手点击屏幕,玩的不亦乐乎。也许小男孩玩的时间太久了,此时,只听到小女孩大声呼叫:我不玩了,然后就走开了。小女孩的妈妈就开始教育她:在公共场合不能大呼小叫的,你先调节一下你的情绪。然后等小女孩冷静以后,她妈妈继续说道:你这样发脾气,不能解决问题。你可以说,小哥哥,你玩了那么久了,我可以玩一会吗?.后来,我们就没听到了,但是我看到小女孩开心的在玩了。 从中,我也学到了教育学生的方式。首先,允许学生犯错,然后告诉学生他那样做能否解决问题,最后给予他一些解决问题的建议。 读万卷书不如行万里路,身临其境的感受是不一样的,我们能够体验更直观,更深刻。所以在化学的教学中,可以做实验的课题,就不要放视频。做实验可以让学生体验更深刻。

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