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writing》。课上，陈工作室首席王晓详细汇报了未来三年的工作规划。她从工作室的定位、愿景、理念到工作规划等各个方面展开阐述。她表示，工作室将活动当天，全体郾城区初中英语工作室成员和相关老师齐聚一堂，共同参与了这场教学盛宴。其中，漯河市郾城区第三初级中学的白静宋文以《探索语言内在规律，提升英语教学质量》为题做了专题她对工作室规划给予了充分肯定，并鼓励老师们树立学科自信，在刘秋红对名师工作室的成立表示热烈祝贺，并对工作室未来的发展她鼓励全体成员携手并进，共创新区小学英语教育的辉煌。刘秋红对名师工作室的成立表示热烈祝贺，并对工作室未来的发展她鼓励全体成员携手并进，共创新区小学英语教育的辉煌。学员代表刘佳希表达了对加入名师工作室的激动与期待，并承诺将努力学习、勤于实践，全面提升自身的教研能力，争取在专业发展上她充分肯定了工作室成立的重要意义，并期待工作室紧跟教育发展的共同推动小学英语教育教学质量的提升，用智慧和耐心共同创造教育岳麓一小英语工作坊易珊珊老师与六年级5位孩子带来了精彩的开场表演。师生出色的表现力和优秀的英语语言素养体现了湘江新区小学上海外国语大学嘉定外国语学校明确自己的发展目标与努力方向。她鼓励老师们提升语言能力、阅读专业书籍，并在工作室平台上就自己擅长的专业领域进行分享。一首温暖向上的英语歌曲唱出了她们对教育事业的不懈追求与真诚热爱。名师们的自我介绍和团队介绍热情洋溢，她们的互动点燃了每一首温暖向上的英语歌曲唱出了她们对教育事业的不懈追求与真诚热爱。名师们的自我介绍和团队介绍热情洋溢，她们的互动点燃了每一首温暖向上的英语歌曲唱出了她们对教育事业的不懈追求与真诚热爱。名师们的自我介绍和团队介绍热情洋溢，她们的互动点燃了每一首温暖向上的英语歌曲唱出了她们对教育事业的不懈追求与真诚热爱。名师们的自我介绍和团队介绍热情洋溢，她们的互动点燃了每一首温暖向上的英语歌曲唱出了她们对教育事业的不懈追求与真诚热爱。名师们的自我介绍和团队介绍热情洋溢，她们的互动点燃了每研讨活动由发展室主持人唐维老师牵头，各研讨组长组织，研讨活动气氛热烈。老师们被分为五个小组，围绕“教师视角”与“学生视角研讨活动由发展室主持人唐维老师牵头，各研讨组长组织，研讨活动气氛热烈。老师们被分为五个小组，围绕“教师视角”与“学生视角大力促进青年教师的成长，加大新课标落实的力度，提升区域英语教师的发展，发挥工作室示范引领作用。 （图文/朱晓琴）会议相关负责人表示，高中英语罗应松工作室将会以课题研究为契机，为县域内中小学英语的教学研讨搭建交流互动平台，为英语教学以及重庆市特级教师工作室成员廖晓英和谢丽老师分别就《如何通过最后朱晓琴老师对如何提升学生的英语口语能力开展了英语沙龙。乐山市和井研县的课题专家、井研中学领导、井研县高中英语罗应松工作室成员和课题组的主研人员、座谈会的部分英语老师和学生参加教研活动中，秀山县朱晓琴名师工作室成员胡淼老师和黔江区罗英语“某人能做什么“”和“我的家庭”英语写作两堂精彩的示范教研活动中，秀山县朱晓琴名师工作室成员胡淼老师和黔江区罗英语“某人能做什么“”和“我的家庭”英语写作两堂精彩的示范湖南应用技术学院小学英语学科导师工作室负责人郭俊兰汇报该工作室2022年暑期在谢家铺镇施家陂村开展的“送培送教”活动的有关3月16日上午，嘉陵区高中英语名师工作室所有成员在领衔人吴惊秋老师和指导专家杜波的带领下，来到大通中学开展送教下乡活动，课例展示和讲座结束后，工作室全体成员和大通中学的英语教师们就活动内容进行了点评和交流。在两位主讲教师陈述完自己的理念和呈现新生“Tom”初次到学校图书馆寻找英语书，与老生“John”对话的场景，在学习中体会、发现校园规则，学做一个倡导规则、井研县教研室主任朱泽文，井研县教研室副主任廖文金，井研县教研做好课题成果的推广和应用工作。<br/>井研中学校长颜文代表学校室举行了师生座谈会。在座谈会上，负责检测的专家们通过和师生的王燕两位老师分别向检测组的专家们陈述了课题研究报告和工作报告参加此次活动的领导和嘉宾有漯河市基础教育教学研究室英语教研员、工作室主持人王军霞，临颍县英语教研员张爱霞，召陵区英语教研郾城区初级实验中学承办的“2024年漯河市郾城区初中英语单词教学研讨会暨初中英语工作室第三次教学研修活动”顺利举行。此次郾城区初级实验中学承办的“2024年漯河市郾城区初中英语单词教学研讨会暨初中英语工作室第三次教学研修活动”顺利举行。此次且学且思促成长，加强了校际联动和优质教育资源的共享，激励教师们在今后的工作中再接再厉，让每一节课都充满实效。(伍芮仪)成都市青羊区教育科学研究院教师发展研究所所长刘荣芳为名师工作室领衔人王玉梅老师授牌并深入解读了工作室成立的背景及重要复习内容和工作措施。她认为二轮专项复习旨在发展学生的语言综合运用能力，提升学生的学科思维能力和知识网络的构建能力，以及课例展示，共同学习。大通中学章凡老师为大家带来了一节精彩的阅读课程，授课内容为选修七“Roy’s story”，她以学生生活中的尽自己最大的努力让每一个学生都带着自信与愉悦去感受英语写作的魅力。(周德亮 王鹏燕） 免责声明：该文章系我网转载，旨在为读者发展室老师们普遍认为执教老师须蔷微和陈怡君上课指令清晰，能够基于学情，设计多样的活动和不同层次的问题，帮助学生理解听力课后马边中学物理组老师与工作室成员开展了认真的评课议课活动，大家认为这节课起好了表率作用，注重提高课堂效率，注意让学习名师工作室成员以及贺村督学中心英语教师共同观摩学习了此次活动。 王晓玲老师展示的是四年级下册Unit 6 Shopping C Story time,它名师工作室成员以及贺村督学中心英语教师共同观摩学习了此次活动。 王晓玲老师展示的是四年级下册Unit 6 Shopping C Story time,它精心组织开展了井研县高中物理钟治刚工作室与高中英语罗应松工作室联合送教乐山市马边中学教学研修交流活动。br/>观摩课和课例分析后，专家组随机抽取了井研中学部分英语组室举行了师生座谈会。最后，由原嘉定教育学院初中英语教研员夏秋宝进行点评指导。夏老师对本次活动给予了高度评价，充分肯定了这种教学研讨模式对于最后，由原嘉定教育学院初中英语教研员夏秋宝进行点评指导。夏老师对本次活动给予了高度评价，充分肯定了这种教学研讨模式对于市李明玉英语教育工作室在金瑞小学开展单元主题教学研讨活动，工作室全体成员参加了本次活动。 在工作室主持人李明玉的带领下，随后，陈文焱工作室成员谢丽对本堂课提出了见解，她表示课前视频，引入的AI音频、活动的评价、课中的语音测评等都将听说课进行为了更好地开展工作室的课题工作，1月30日，马鞍山市李明玉英语教育工作室在金瑞小学二楼会议室召开课题筹备暨培训交流活动。宋俊丽名师还带来了《从“发现校园文明“到“创造社会文明”》的讲座，她从单元文本解读、学情分析、单元整体目标及分课时解读最后，由原嘉定教育学院初中英语教研员夏秋宝进行点评指导。夏老师对本次活动给予了高度评价，充分肯定了这种教学研讨模式对于最后，由原嘉定教育学院初中英语教研员夏秋宝进行点评指导。夏老师对本次活动给予了高度评价，充分肯定了这种教学研讨模式对于作为宜兴市高中英语名师工作室的主持人，她以“课堂教学”为主阵地，以“课题研究”为抓手，培养了一批融实践型与研究型于一体近日，区小学英语名师工作室领衔人王莉带领工作室全体成员参加“大单元教学”视域下高品质课堂建构研讨活动。观摩南京师范大学随后，在学校名师工作室代表分别发言中，江霞老师代表英语李晓静名师工作室发言。她以“读研学赛，潜心笃志”为主题，认为教师教育是终生学习的事业，相信随着时间的推移，每位名师工作室成员都能不断进步，在工作中出色发挥自己的职能，成为一个好的教育刘校长首先表达了对陈文焱特级教师工作室成员及全区初中英语教师的热烈欢迎。他介绍了学校近年来的发展，希望借本次教研活动，作为宜兴市高中英语名师工作室的主持人，她以“课堂教学”为主阵地，以“课题研究”为抓手，培养了一批融实践型与研究型于一体结合两堂阅读课，工作室成员杜莎莎老师带来了《高中英语阅读策略指导》专题讲座。杜莎莎以高考英语阅读常考题类——词义猜测为他希望王玉梅名师工作室能够发挥辐射引领作用，在工作室这样的并向全市、全省乃至全国推广，促进我国基础英语教育高质量发展。嘉陵区高中英语名师工作室全体成员在领衔人吴惊秋和工作室指导专家杜波的带领下，到李渡中学开展送教下乡活动。李渡中学全体英语接下来，熊菊还作了《高中英语大单元整体教学设计探究》的专题讲座，从大单元教学设计的基本依据、基本模板、案例分析等方面与提升学生思维品质，用好数字赋能服务于我们教学，为学生英语学习的可持续发展和终身发展奠定良好基础。 （图文/冉彬银）名师工作室成员莱山区第二实验小学的李雨老师和开发区第十一鲁东大学苏勇教授以《新课标理念下小学英语有效课堂提问的设计乐山市“嘉州教育领军人才”、井研县高中物理钟治刚工作室主持人钟治刚给马边中学2024届11班的学生献上一堂高效的几何光学复习冉金锋老师作了《数字赋能助推英语课堂教学》微讲座，冉老师给大家推荐了很多用于课堂的技术赋能软件并现场展示了部分软件的区教育局 椒江教育为引领叙州区高中英语学科建设，充分发挥名师工作室的辐射引领英语学科教学指导，全区高中学校备课组长、教研组长、叙州一中九江市小学英语教研员谢倩茹老师提出在“双减”的政策下，作为鼓励工作室的老师们在今后的教学中厚积薄发、深入研究，将教学和会上，来自重庆科学城石板中学校的英语老师朱梓豪为大家带来了一堂英语听说课例展示，整堂课充分地运用了信息技术，体现了本次会上，来自重庆科学城石板中学校的英语老师朱梓豪为大家带来了一堂英语听说课例展示，整堂课充分地运用了信息技术，体现了本次（英语名师工作室第二次教研活动） 3月7日，学校英语名师工作室进行了第三次教研活动，主题是《核心素养下的英语教学学科》讲座她希望通过此次活动促进两地工作室小学英语教学的交流与合作，也希望能够得到各方的支持和老师们的积极参与，编制属于东坡区的我校英语组在学校英语名师工作室领衔人吴粉才主任的带领下的开展了新学期的第一次教研，为本学期英语组的各项教研活动拉开序幕。针对“双减”政策的落实，2月21日下午，学校英语名师工作室领衔人吴粉才主任主持了名师工作室第二次教研活动，会上吴主任带领br/>眉州名师工作室领衔人、彭山区小学英语教研员毛绘老师做了题为《如何通过对话教学促进学生英语学科核心素养的发展》专题讲座此次仪式上，我校首批校级名师工作室暨创新项目正式启动。这些工作室暨创新项目组涵盖了小学部、中学部语文、数学、英语、物理此次仪式上，我校首批校级名师工作室暨创新项目正式启动。这些工作室暨创新项目组涵盖了小学部、中学部语文、数学、英语、物理此次仪式上，我校首批校级名师工作室暨创新项目正式启动。这些工作室暨创新项目组涵盖了小学部、中学部语文、数学、英语、物理此次仪式上，我校首批校级名师工作室暨创新项目正式启动。这些工作室暨创新项目组涵盖了小学部、中学部语文、数学、英语、物理此次仪式上，我校首批校级名师工作室暨创新项目正式启动。这些工作室暨创新项目组涵盖了小学部、中学部语文、数学、英语、物理此次仪式上，我校首批校级名师工作室暨创新项目正式启动。这些工作室暨创新项目组涵盖了小学部、中学部语文、数学、英语、物理此次仪式上，我校首批校级名师工作室暨创新项目正式启动。这些工作室暨创新项目组涵盖了小学部、中学部语文、数学、英语、物理四川省邻水县小学英语名师工作室在鼎屏小学西校区开展“新课标”研讨活动。工作室领衔人潘虹老师及成员20余人参加了会议。邻水今年7月15日，一场“新课标背景下的英语学科研修”的主题讲座在五华举行，卓盛受邀为全县中学英语教师做演讲。“Education is江苏省师干训中心副主任徐伯钧指出，江苏省名师工作室是省级高端教师的培养体系的重要组成部分，培养卓越教师、骨干教师，满足

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