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姐姐的英文怎么读新上映_姐姐翻译成英文(2024年11月抢先看)

内容来源：途客网所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

姐姐的英文怎么读

姐妹俩的英文学习之路：从零开始到自主阅读最近有不少朋友问我，孩子们的英文是怎么学的。其实，我们姐弟俩的英文学习之路还挺有意思的。姐姐是大班下学期才开始学自然拼读法（phonics），之前我们一直是在玩乐中度过的。后来因为换了国际学校幼儿园，才发现之前浪费了不少时间。于是，我们的英文学习之旅正式开始了。幸运的是，我们一开始就接触到了英文式的学习方法，而不是中文式的死记硬背。英文和中文一样，都是一种语言。对姐姐来说，我们从自然拼读法开始，然后读原版分级阅读。我们一开始刷的是RAZ AA级别，慢慢刷了三年。你会发现，自然拼读法就像房子地基一样，学好了它，单词就会读会拼写了，也是自主阅读的基础。我们从来不翻译中文意思，只要会读就行。我们用英文音频代替了母语环境，只要有空就听英文音频。RAZ不仅有阅读，还有听力，听故事类和小说章节类。慢慢地，你会发现孩子就会说也会听懂了，这个需要时间积累。我不太建议用点读笔，建议学好自然拼读法，每天坚持阅读。低年级的初学者从分级阅读一点点读上去，你会发现孩子进步很大，慢慢地他们会自然过渡到章节书。如果低龄的孩子还不具备认字的能力，建议不停地听英文音频（英文故事），然后大人读分级阅读原版书给他们听。我们弟弟就是从小听英文歌曲，然后放简单的英文音频，慢慢听章节书。弟弟2岁多正式开始学英文，但之前都有放英文歌给他听，他基本在一个英文比较纯正的环境中长大。托班到大班每年换来老师都是英国老师（没有中国老师），姐姐的老师每年变也有美国人也有英国人（+中文老师）。弟弟现在听力大概在RAZ T级别，他的自然拼读法是托班到大班循环重复学的。小班开始拿分级阅读读给他听。他的口语也是听音频大部分学会的，加上学校老师也是外教，弟弟讲中文和讲英文差不多，就是习惯经常中文英文穿插到一句话讲。他如果和我讲中文就讲中文，和我讲英文我就讲英文。不停地听（输入）才能自然地说（输出）。总之，不要读一个字翻译一个字，可以陪孩子读书，陪他们刷分级阅读书。我们主要是读了RAZ和牛津树，坚持读和听+有口语输出的环境，英文自然就会很好。孩子自然就能看原版英文小说，培养英文思维。最后，如果不知道怎么选书，过两天我再介绍美国STAR Reading Test测试系统，测试完会有一个GE值（可以告诉你相当于美国几年级水平），可以根据这个GE值选择相应水平的书籍来阅读。只要坚持阅读+听英文音频（代替母语环境），孩子一定会让你surprise。

上海国际幼儿园：姐姐的幼儿园故事为了保护孩子的隐私，我从未公开写过姐姐真正就读过的两家幼儿园。但现在，既然妹妹也要开始找幼儿园了，我觉得是时候分享一下姐姐的幼儿园经历了。姐姐的第一家幼儿园是MSS私立蒙特梭利，曾经在上海有四个校区，分别是东湖路、西虹桥徐泾、闵行星河湾和嘉定（嘉定校区已关闭）。第二家幼儿园则是很多人心目中的上海顶尖幼儿园之一（当然，每个人的感受不同）。我们是在2018年秋天开始在MSS就读的，一直到2020年春天。姐姐从18个月开始读托班，当时的学费是每月1.5万元。MSS的一个大特点是他们有6个月开始的Baby班和18个月的托班，这算是一个优点。然而，不久后我们经历了一次大创伤，这也暴露出了一些问题。让我先说说我喜欢MSS的几个方面吧：外教主班：这让姐姐在托班阶段就能进行更全面的英语沉浸教育，小朋友们甚至可以进行简单的英文交流。家庭式氛围：这里有一个有爱、紧密的社区，完全没有商业感。蒙氏混龄：哥哥姐姐们可以教弟弟妹妹更多社会能力和自理能力，而当他们成为大孩子后，也会懂得照顾小弟弟小妹妹。那么，我们经历了什么呢？姐姐在入读三个月后，一次在操场玩乐时被一个2岁的男孩无故推倒在地。那个男孩还啃咬她的脸，脱鞋用鞋底打她，甚至用沙坑的土扔到她身上。我真的无法理解一个2岁的孩子怎么会如此恶毒。这个过程持续了2、3分钟，等老师们聚集过来时才发现。我至今还保存着姐姐当时伤痕累累的脸的照片。除了几处咬伤，还有鞋底造成的细小划伤。幸运的是，这些伤都是浅层的，没有留下疤痕。姐姐后来根本不记得这件事，但那段时间我自己却感觉整个人生都灰暗了。客观地说，事后MSS的处理还是比较积极的，没有推诿责任，也对安全管理做出了改进（不再让不同班级同一时间共用游乐场、严格规定老师点位）。但这件事完全暴露出他们当时管理细节的粗糙，尤其是考虑到他们是0几年就创办的幼儿园集团。希望这几年间，他们也有了我不知道的更多进步。虽然因为姐姐非常喜欢她的托班外教和同学，她还是在那里读完了托班，但现在给妹妹选幼儿园，我不会再考虑MSS。除了以上管理细节的顾虑，也因为小班到大班阶段的蒙特梭利混龄教育理念虽好，却无法满足考国际部小学对学术和行为规范的要求。

发点早安日常 1.早安从小就喜欢吃香蕉，一岁左右就可以说nana，想吃香蕉的时候、看到绘本里出现香蕉的时候都会说nana，后来大一点开始表达banana，后来跟着老师唱一些水果的歌，会跟着儿歌旋律无意识的唱“I like to eat eat eat apple and banana”，现在读绘本还是经常看到香蕉，她已经能够准确地并且自发地用英文表达自己的喜好了“I like banana”。 2.早安玩任何玩具都会带入一家人，找到玩具爸爸，玩具妈妈，玩具哇哇和玩具姐姐，还给Sunny老师介绍了姐姐的英文名叫Shyanne。 3.早安对于英文的礼貌用语表达很自然，早上起来会说good morning，daddy，mommy！老师跟她说thank you，她不假思索的就“You're welcome！” 4.Sunny老师带早安一起去买菜，通过超市的真实场景输入了大量的表达，现在她也能表达一些不那么常见的蔬菜，像eggplant，pepper，能够自然流畅地讨论颜色大小和喜好，自己不喜欢的会明确表示No！比如自己不喜欢胡萝卜，“我不喜欢，小兔子喜欢呀”，早安马上就想到了bunny喜欢吃胡萝卜。「早安的母语感启蒙记录」小短腿夏酱的微博视频

宝宝英文启蒙：越早越好，关键在于坚持昨天和小伙伴一起做了成长陪伴咨询，她想了解宝宝几岁适合开始英文启蒙，以及具体该怎么做。真的很羡慕她，宝宝才1岁就能开始启蒙，语言学习真的是越早越好。当然，如果错过了也没关系，现在开始也不晚。我家老大是在18个月的时候开始启蒙的，而两个小的是在7个月左右开始的。现在妹妹们5岁了，听和说的能力已经和7岁的姐姐不相上下，甚至词汇量还比姐姐多。所以，如果有条件的话，启蒙越早越好。昨天的小伙伴家里的语言环境很好，夫妻俩都是从坡县回来的，英文水平很高。现阶段只需要给宝宝大量的输入就可以了。在家里可以有一方跟宝宝讲英文，可以借助儿歌童谣等让宝宝熟悉一些简单的旋律，然后每天在固定的时间进行亲子阅读。昨天咨询完后，小伙伴立马就把儿歌和故事安排起来了，真的是行动力超强[鼓掌]。当然，无论做什么事都不可能马上看到效果，最重要的是坚持。期待小伙伴之后的反馈[偷笑]。

加拿大小学生的英文阅读书单，快来看看吧！我家老大在加拿大时，英文阅读水平一直是班上的佼佼者。其实我们也没特意让她读很多书，只是稍微引导了一下。她自己慢慢学会了阅读，然后就爱上了阅读。由于阅读能力高，姐姐在加拿大读一年级时，写作和演讲能力也很棒，老师经常表扬她，这让她自信心大增。现在回国后，功课压力大了，她花更多时间在中文学习上，英文阅读几乎停滞了。但偶尔还是会继续阅读，希望她以后回加拿大不会落后太多。关于英文阅读，我也没花太多心思。首先，教她26个字母和自然拼读，这些我是在YouTube上找的视频让她跟着唱跟着读。其他平台肯定也有这些视频。字母学好了，发音也会了，我就给她买了《红火箭进阶阅读》。这套书读完全套后，就能阅读有点难度的文章了。我们没有一套套读，姐姐掌握得比较快，所以我们跳着读。姐姐大班5岁时就达到了红火箭最难的那个阅读level。接着我买了《Dog Man》。据说加拿大孩子人手一套！里面的故事非常有趣，真的很符合小孩的口味。它是漫画形式的读物，加拿大不会特意抵制小孩看漫画书，毕竟阅读要培养兴趣嘛。漫画真的能抓住孩子的心。刚开始读《Dog Man》时，也不是全部都能理解，但不影响她喜欢读这套书。小孩子理解英文单词的思路跟我们不同，他们会根据语境去了解一个不懂的词，然后下次再看到同样的词时他们就大概懂了什么意思。这套书里的全部拼写都是大写，刚开始阅读起来有点费劲。但这套书到了一年级二年级孩子还在时不时拿出来阅读。然后我买了《Diary of a Wimpy Kid》。这本书的图画成分少了很多，字多了很多，故事趣味性很强，姐姐看得爱不释手。它是以日记的形式展示一个小屁孩的日常，小孩阅读时有很强的代入感，毕竟他们也是小屁孩，哈哈哈。现在姐姐在中国读二年级，我看她对文字多的读物已经可以接受了，于是入了《Charlotte's Web》。这本书是很出名的儿童读物，讲的是一个蜘蛛怎么拯救自己的朋友小猪的故事。连我自己都读得津津有味。这本书被翻拍成电影后，自己和孩子都阅读完后，还能一起看亲子电影呢。这本书的作者还写了其他几本书，大家可以看看最后一张图。之后有阅读方面的分享，我也会继续发出来给大家看的。

英语启蒙：给那些忽视孩子英语教育的人最近，我姐姐家五岁半的女儿英语还没开始启蒙，我提醒她后，她依然不以为意。和她费了不少口舌，结果还是被她嗤之以鼻。其实，这也难怪，她生活在县城老家，周围环境相对不那么紧张，对一二线城市那种“鸡娃”氛围感同身受。而且她的信息真的很闭塞。然而，孩子将来总要面对全国的竞争对手，我觉得必须得有所准备。小城市，尤其是十八线小县城，小朋友们缺乏好的线下学习资源。即使在大城市，也不是人人都能负担得起一节课一百多的英语课。现在各种学习工具、英语网课琳琅满目，为我们的学习提供了太多便利。我家炎宝两岁半的时候就开始英语启蒙了，主要是用点读笔和分级读物，外加看一些英文动画片，我会给他简单引导。现在四岁，英语词汇量有三四百，知道一些简单的句子，更难得的是他很喜欢说英语，最近在刷英语分级。接下来，我要考虑给他创造英语对话的机会，满足他的英语交流欲望。那天，我和他小表姐（我姐的女儿）视频，小表姐对炎宝的分级读物非常有兴趣，她弟弟读，她通过视频看了将近一小时。孩子自己这么有兴趣，那就是玩着就学了，大人又何乐而不为呢？点读笔、分级读物这些也就一两件小玩具的钱，大家都能负担得起，却能给孩子带来这么多收获，大人一定要给孩子这个机会呀。炎宝这个水平，跟那些有英语环境的孩子比可能真算不了什么，但对于我们这种工薪普通家庭来说，我觉得他很棒，我这个妈妈也很棒，该引导的都给他引导了。我们土豪朋友家小孩上十几万一年的双语幼儿园，跟这个小宝宝比，目前炎宝英语方面还没落下，但未来的路还很长。我们没条件给他上那么贵的私立学校，可是作为妈妈，我会努力给他提供英语学习途径，让他少走弯路。

姐弟俩英语成绩双百，家长分享经验在全年级三个班级中，姐弟俩是唯一两个英语单元测试满分的学生。对于普通孩子来说，特别是弟弟，这真是一个令人欣慰的成绩。英语是唯一一个与智力无关可以赶超的科目，现在英语让他找回了一些自信心，也在老师和同学面前找回了尊严。校内的英语学习他现在基本不用操心。姐姐开始可以自己写英语作文，不用像以前一样逐字逐句地教她，也开始让他们自己查英文字典。一年以来，要求外教让他们每周写一次英文作文是非常正确的决定。虽然这个过程无比痛苦，孩子们常常挤牙膏式地写，还发脾气不肯写，但现在基本能接受了。当然，与那些牛娃相比，我们还不敢大量自主阅读英文小说之类的。但对于弟弟来说，在三年级基本能达到200-300的蓝思值的自主阅读，我已经很欣慰了。姐姐基本能阅读初章小说，他们的听说能力基本不用愁，剩下的就是背默单词。每年花费约2万元的外教费，另外买英文资料，这投资还是挺振奋人心的。孩子们的视力也需要保护，因此没有大量刷题。每天放学后两小时左右的户外玩耍时间，和功课一样重要。因此只能见缝插针地读英语。

二升三暑假规划：让孩子开学后势如破竹大家好，我是过来人，深知提前规划的重要性！很多家长可能和我一样，不知道如何规划孩子的暑假，等到孩子成绩下滑了才开始着急。今天，我想分享一些我姐姐二升三阶段的暑假规划，希望能帮到大家。数学：从基础到思维计算题：每天花10分钟练习计算，把最基础的题目练到炉火纯青。思维题：每天做一道思维题，把做错的题目整理到错题本上，用“挖金矿”或者“三打白骨精”的方法吃透。能力好的孩子还可以尝试举一反三，开拓思维。预习：把三年级上册的课本看一遍，配套教材全解，对新学期的内容有个大致了解。英语：从字母到阅读背诵字母：掌握26个英文字母的背诵。听力练习：小朋友们喜欢看英文动画《怪诞小镇》，暑假每天放一集，不用精听，边玩边学，慢慢听感就练出来了。自然拼读：到了四年级就开始对单词有拼写要求了，所以二升三一定要先给孩子集中学习一下自然拼读的系统知识。英语分级阅读：刷英语分级阅读，实现自主阅读。语文：从复习到写作复习：用默写法把字词过一遍，比听着更简单有效，每周背诵古诗词，温故而知新。预习：学习三年级上册的课本生字词，古诗词也提前背诵。我们跟着学习陪跑营一起学习，方法新颖，氛围特别好，孩子特别喜欢，很容易坚持。阅读和写作：继续跟线上的陪跑营和老师一起写随笔、学精读以及学写作技巧，培养输出和感受能力。总结反思：语文的重要性很多家长认为语文是玄学，只能靠天赋，但从我姐姐的学习之路来看，激发学习的兴趣和跟上对的老师，很有可能后天开窍，短期先解决会，长期就能见好！在选学习陪跑营的路上我也不是没踩坑，经过多方比较，终于选定了一个很容易实操又特别有效果的老师带领。老师设置的各种学习陪跑营有趣有料，孩子跟着不费力，成绩有大大的正反馈，很多宝妈都惊讶之前的写作困难户怎么突然思路开阔，写起来根本停不下来。三年级现象并不可怕！只要咱们家长利用暑假的时间给孩子做好规划，孩子又学到了，又开心玩了，会进入一个越来越好的良性循环，以后学业重了还能很轻松。希望这些分享能帮到大家，让我们一起努力，让孩子在开学后势如破竹！𐟒ꀀ

我想这肯定不是我的发现，只能说是我的实践。那就是三岁儿子学英语很快，快到不可思议。大童，成年人学英语会有一个大脑翻译的时间。这是门，是吧，门，用英文说是door. 但是小娃是没有中英文概念的，他是一把学了。门就是door，door就是门。一起说，混着说，他是觉得好玩。曾经我以为三岁学英语，肯定是卷。现在发现只是顺应3岁—6岁学语言的黄金期而已。当然姐姐的英语，虽然也花了时间赶上来。但不是无痛学英语的，是吃了点苦头的。所以我的反思就是，学校课程和机构培训班效率都不如自学。学校和机构都是班课，要照顾到大部分学生，进度很慢。照机构和学校的进度走，学 10 年都学不出来。对于像英语这种学科，必须每天渗透。儿子就是每天一首SSS儿歌吧。我的优势是： 1，我有带老大学英语上道的成功经验，辅导儿子有实战经验。 2，我会找资源，精力旺盛，凌晨三点失眠也在做课件。给我儿子独家定制。女儿小时候读过的英文绘本，再次发挥余热。 3，我特别重视英语听力，俩娃人手一部。儿子每天听的，读的，学的，都完全一致。姐姐作业有点多，尤其是现在每天一篇语文日记，一篇读书笔记，一篇写字。时间太紧张了。我在想弟弟学英语一年后即到四岁，可以再学西班牙语。当然双语肯定是基础。

佛系鸡娃：英语学习其实没那么难最近发现，给孩子们启蒙英语其实没那么复杂。我家姐姐6岁半了，英语启蒙终于迎来了一个爆发期。今天本来想给姐姐录个视频，结果弟弟拿着一本《frog and toad》的桥梁书，竟然从头到尾读了一遍，完全无差错！这让我非常意外，于是也给他录了一小段。其实，弟弟没上过英语课，但效果却比姐姐在外面上了几年英语辅导班还要好。这让我感到非常惊喜，也让我意识到，英语学习其实可以很简单。在这里分享一些我的英语学习经验：早接触很重要 𐟕𐯸 由于我工作比较忙，起初我给弟弟看的是英文动画片。第一个启蒙动画片是小猪佩奇。看了一段时间后，我买了一个听力机，反复给他听。不久，他就开始沉浸在听力里了，慢慢他就会开始讲里面的台词给我听。期间我也会让他看其他英文动画片，只要看动画片就看英文的，不让他对英文产生排斥。总之，听力为主。这个方法特别适合职场妈妈，循序渐进的过程让娃也很轻松。每天坚持早读 𐟓š 我上班比较晚，所以每天早晨会陪他一起晨读。主要看英文绘本、分级读物，还有看过的英语动画片台词本。每天大约20分钟左右。听力的重要性 𐟎犊再强调一下听力的重要性，一定要多听。对于三年级以下的孩子，包括三年级，听读比例是8：2，也就是百分之八十时间听，百分之二十时间读。静待花开 𐟌𘊊虽然跟牛娃比，现在弟弟的水平很一般，但我们只要坚持下去，静待花开，一定会有意想不到的收获。总之，英语学习不需要太复杂的方法，只要坚持下去，孩子们自然会慢慢进步。希望这些小经验能对大家有所帮助！

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