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like用法权威发布_like的用法及句型(2024年11月精准访谈)

内容来源：途客网所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

like用法

典中点配套卷子 𐟓š 2024秋季新版典中点人教版语文数学英语2-6年级上册练习册、达标卷、默写本、答案、卷子、提分法 𐟓– 小学典中点语数英 2-6年级人教版电子版高清PDF 下单秒发 𐟎蠕nit5 Dinner's ready 主题情境阅读单元目标导览 56 sss 57 晚餐选择ⷤ𚒩—œ好(人际沟通) Part(2) Let's learnLet's play 58 文明用餐ⷥˆ理消费(社会服务) Part(3) Let's spell 59 好朋友一起聚(人际沟通) 听力提优专训(一) 60 (1e'ssla 61 互相尊重ⷦ–‡明用餐(社会服务) Part(2)Let's learnLet's do 62 学习制作美食(生活与学习) 63 了解中华美食(生活与学习) 听力提优专训（二） 64 单元重难点提优专训 65 (1)would like的用法 66 可数名词与不可数名词的用法 67 饮食健康（社会服务）单元阅读提优专训米线美食(社会与文化) 感受中国年(社会与文化) 𐟎蠕nit6 Meet my family! 单元目标导览 69 Part(1) Let's talkLet's count 70 了解唐宋诗人(文学与艺术) Part(2)Let's learnLet's play 71 介绍我的家庭生活(生活与学习) Part(3) Let's spell 72 小猫的独白(文学与艺术) 听力提优专训(一) 73 74 了解先烈白求恩大夫(生活与学习) Part(2)Le'searnLe'splay. 75 体验不同的职业(社会与文化) 76 介绍家人的职业(社会与文化) 听力提优专训（二） 77 单元重难点提优专训 78 (1)How many的用法 79 名词所有格常见职业（人与社会）单元阅读提优专训 80 家庭生活(人与自我）不同职业（历史与文化） 𐟎蠒ecycle2 Units4-6阶段复习练 82 期末提优专训附（单独成册）语音与词汇 84 句型与情景交际 86 基础默写本阅读理解 89 答案详解详析

五年级英语期末考试必备知识点清单五年级期末考试即将来临，以下是一些重要的知识点和注意事项，帮助大家更好地备考： 𐟓Œ there be句型：在陈述句中，如果使用any，记得要否定。 𐟓Œ 动词形式：do/does后面要接动词原形，很多同学容易忘记，可以尝试多练习。 𐟓Œ like的用法：看到like时，不要直接加ing，要注意前面是否有would，正确的用法是would like to do sth。 𐟓Œ 三单形式：五上主要考察一般现在时，三单形式不要忘记。 𐟓Œ go的用法：go后面接动词ing，而go and后面接动词原形，容易出错。 𐟓Œ 人称代词：主格、宾格和物主代词是难点，期末前可以刷一遍，记住宾格通常用在动词和介词后面。 𐟓Œ can/can't的用法：后面要接动词原形。 𐟓Œ 时间介词：复习一遍常见的时间介词。 𐟓Œ 圈关键词：做题时圈出关键词，重要的事情说三遍！希望这些小贴士能帮助大家在期末考试中取得好成绩！𐟓–✨

𐟌𘦎⧴⳯me的奥秘𐟌𘊳ome这个词在英语中有着多种用法，它既可以代表“一些”，也可以表示“某个”或“某些”。下面我们来详细探讨一下它在不同情况下的用法。 𐟔 名词和形容词的替代品 some可以代替名词和形容词，尤其在肯定句中。它可以用作主语、宾语或定语。 𐟍𕠤🮩尥•数可数名词 Ask some girl to come here. (叫某个女孩来这儿) 𐟍𕠤🮩尥䍦•𐥏秊𐥐词 Ask some boys to help you. (叫些男孩来帮助你) 𐟍𕠤🮩尤𘍥秊𐥐词 Please bring some coffee. (请拿些咖啡来) 𐟤” 疑问句中的妙用当some用于疑问句时，它通常表示一种请求、邀请或希望得到肯定的回答。 Would you like some coffee? (你想要一些咖啡吗？) May I have some water? (我可以喝些水吗？) What about some milk? (来点牛奶怎么样？) 𐟒ᠦ€𛧻“ some是一个非常灵活的词，它可以在句子中扮演多种角色。无论是在肯定句中作为名词或形容词的替代品，还是在疑问句中表达请求或希望，它都能为句子增添丰富的含义。掌握它的用法，将有助于我们更准确地表达自己的意思。

关于强调句的ppt 𐟓Œ 强调句的结构强调句型的构成是：It is（强调的主／宾／状语）that...。强调句只是一个装饰，不用翻译。主语强调：It is I that like Mary because she is kind. 宾语强调：It is Mary that I like because she is kind. 状语强调：It is because she is kind that I like Mary. 𐟓Œ 强调句的用法强调句型是一个框架，将需要强调的部分放在It is和that之间。强调的内容在原句中是什么样，进行强调时还是什么样（不变）。如果句子是过去式，It is改成It was；如果是现在或将来时，用It is。不对谓语、表语进行强调。翻译时，去掉It is...that...，恢复成原句进行翻译。 𐟓Œ 强调句和主语从句的区别强调句结构只是一个框架，去掉It is...that...后原句完整；而主语从句则不行。如果it is...that...中间是形容词，一般为主语从句满分句型。如果it is...that...中间是名词： that后句子不缺主语也不缺宾语，为主语从句满分句型； that后句子缺主语或缺宾语，为强调句。

小学英语1-6年级核心考点全掌握！ 𐟌Ÿ小学英语1-6年级核心考点全掌握！𐟌ˆ 𐟓š英语作为小升初的重要考试科目，其重要性不言而喻。从三年级开始，英语的分值占比与语文和数学相同，因此要想在小升初中取得好成绩，英语绝对不能忽视。 𐟤”同学们觉得英语学习难度大，很大程度上是因为基础不牢。课上听不懂，课下练习题不会做，这样肯定难以取得好成绩。 𐟒ᦈ‘的建议是，在复习时一定要回归课本，全面总结和复习，突出考试重点。平时容易出错的题型要多回顾、多巩固，避免下次再犯同样的错误。 𐟓为了帮助同学们更好地巩固复习，我特意整理了小升初英语必考知识点归纳汇总！非常全面，都是考试常考内容。希望家长们能为自己的孩子打印收藏好。 𐟔本篇笔记包括以下重点内容： 𐟐𓔨ese和those的具体用法以及区别 𐟐𓔨ere be句型用法详解 𐟐𓌩ke以及want动词的用法 𐟐𓥏奭单数变复数的五要素 𐟐𓨋𑨯�𖩗𔤸Ž日期的具体表达相信通过这篇笔记，同学们的英语水平能够再上一层楼！𐟒갟’က

小学英语语法：掌握be和do的用法 𐟌Ÿ be动词的用法 be动词既可以作为系动词，也可以作为助动词。作为助动词时，它有人称和数的变化：第一人称用am，第二人称和复数用are，第三人称和单数用is。过去式也有相应的变化：am/is的过去式为was，are的过去式为were。be动词与现在分词一起构成进行时态，与过去分词一起构成被动语态。表示时态：be+doing(现在分词)，表示正在进行的动作。例如：He is singing. （他正在唱歌。）表示语态：be+done(过去分词)，表示被动语态。例如：He was sent to England. （他被送到英国。）表示计划、安排或命令：be+to do(动词不定式)。例如：We are to plant trees next week. （下周我们要去植树。）You are to explain this. （对此你要做出解释。） 𐟌Ÿ do的用法 do主要帮助实意动词构成否定和疑问句，后跟动词原形，有时放在实意动词前起强调作用，还可代替前文出现的动词，避免重复。do有人称和数的变化：第一、二人称及复数用do，第三人称单数用does，过去式为did。构成一般疑问句：Do+主语+动词原形+其他。例如：I like singing 变为疑问句为Do you like singing？构成否定句：do+not构成否定句。主语+do+not+动词原形。例如：He doesn't like to study. （他不想学习。）Many students didn't know the importance of English before. （过去好多学生不知道英语的重要性。）构成否定祈使句：说明：构成否定祈使句只用do，不用did和 does。例如：Don't go there. （不要去那里。）Don't be so absent-minded. （不要这么心不在焉。）放在动词原形前，加强该动词的语气。例如：Do come to my birthday party please. （请一定来参加我的生日宴会。）I did go there. （我确实去那儿了。）

小怪兽探险：轻松掌握英语语法难点 𐟦‘ 大家好！今天我想和大家分享一个有趣的方法，帮助你们轻松掌握英语语法中的两个难点——"would you like" 和 "i'd like"。在Think Level 1的课程中，这两个语法知识点可能是初学者们感到困惑的部分。为了帮助大家更好地理解和掌握，我创造了一个生动的小故事，让小怪兽们去探险。首先，让我们来简单回顾一下这两个知识点的用法。当我们想要邀请别人尝试某件事情时，可以用 "would you like" 来表达，例如：通过这个有趣的小故事，你将会更深入地理解和掌握这两个语法知识点，让你在学习英语的道路上更加得心应手。#英语笔记 #英语语法 #知识分享 #Think #游戏 #英语口语 #儿童英语阅读 #英语绘本 #语法漫画

𐟓英语高分秘籍𐟒殺𑥜訿™❗替孩子存下吧 ✅小学英语真的很重要，也是基础中的基础，𐟙‹要想之后的英语学习之路比较顺利，小学这几年的英语学习一定要抓住❗❗❗ 𐟔”给大家准备了英语必考的知识点合集： . 𐟒奊訯 be (is,am,are) 的用法 𐟎ˆ我 (I) 用 am ,你（you) 用 are 𐟎ˆis 跟着他 (he) ,她 (she) ,他 (it) 𐟎ˆ单数名词用 is，复数名词全用 are 𐟎ˆ变否定，更容易，be 后 not 加上去 𐟎ˆ变疑问，往前提，句末问号某丢弃 𐟎ˆ还有一条须注意，句首大写莫忘记 . 𐟒唨ere be 句型 𐟎ˆThere be 句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。” 其基本结构为“There be 某物(某人) 某地(某时)” 其中 there 是引导词，没有词义;主语是 be 后面的名词， be 是谓语动词，在一般现在时中 be 只用 is 和 are两种形式。 𐟤—如： 𐟌Ÿ-There is a book on the desk. 有本书在桌子上。 𐟎ˆ有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。 𐟤—如： 𐟌Ÿ-On the desk there is a book. 书桌上有本书。 . 𐟒嬩ke一词的用法 like 用作及物动词，译为“喜欢” 𐟎ˆ后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。 𐟤—如： 𐟌Ÿ-I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。 𐟎ˆ 后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。 𐟤—如： 𐟌Ÿ-Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。

英语学习•有问必答（233）问：在英语比较结构中,为了避免重复,常用替代词替代名词词组或它的中心词，可以这样用的替代词常用的且较难掌握的有one, ones, that 和 those。请您帮我讲解一下它们的具体用法，好吗？答：一、替代词 one 和 ones的用法: 1.one 只能替代单数名词,one的复数形式 ones 只能替代复数名词。例如: My child doesn't like this book. Show her a more interesting one. 2. 替代词 one 或 ones必须带有一个限定或修饰词，它们和所替代的名词中心词所指不一定是同一对象,这是替代词one 或 ones 在用法上的一个重要特征。例如: I don't like this book. I'd like a more interesting one. 3.当替代词 one 或 ones 带有后置修饰语时，它们前面总有定冠词。例如: Our new cassette is more expensive than the one we had before.我们的新卡带比以前的要贵。 4.当替代词 one 或 ones在形容词比较级、最高级以及某些限定词如this,that, which 和序数词等之后,可以省略。例如: This book is much better than that(one ). 5.替代词 one 或 ones通常不用在物主代词和名词所有格之后。如不可说my one (s),your one(s), Peter's one(s)等等。one 或 ones 也不能用在own之后。但是,如果有了形容词,one(s)可以和物主代词及名词所有格连用。例如: My cheap camera seems to be just as good as John's expensive one. 6.one 作替代词时,在of前面不能用the one来表示所属关系和类似概念。如不可说: He put down his gun and picked up the one of Henry. 该用一个所有格来表示：He put down his gun and picked up Henry's. 7.当两个形容词表示对照的意思时，不能使用替代词 one。仅在其中一个形容词后加上名词即可。例如: Don't praise the younger child in the presence of the elder. 8.替代词 one 如果不带任何前置修饰语,即它的前面既没有限定词,又没有形容词时,便不是替代名词词组的中心词,而是替代整个名词词组。这时,one=a+单数名词。例如: A cake made of wheat costs less than one made of rice.(one =a cake )用小麦做的蛋糕比用大米做的蛋糕便宜。 one 的这种用法是泛指同类事物中的任何一个,相当于一个不定冠词,因此它没有复数形式。要泛指复数事物,只能用some。例如: Here are a few apples. Would you like some(= some of them)? 二、替代词 that 和 those 的用法: 1. that 和 those 通常用作指示代词,也可用作替代词。它们总是伴随着限定性的后置修饰语,分别等于 the one 和the ones。例如: The houses of the rich are generally larger than those of the poor. 2.that 也可替代不可数名词,但是the one 则不能。例如: The resistance of a thicker wire is less than that of a thin one.粗导线的电阻比细导线的电阻小。以上两例中的 that 都不能换成the one. 3.that 作替代词,只能指物,不能指人。those作替代词,既可指物,也可指人。例如: The blonde girl I saw was older than the one you were dancing with. 该句中的 the one 不能换成that。 4.that 用作替代词和它所替代的名词词组的中心词的“数”可以不一致。替代单数名词时,只替代“the +单数名词”,不可替代“a+单数名词”。例如: The song by Schubert is more tuneful than that by Britain.( that=the song。song为可数名词.) 请注意,这里说的 that 只替代“the+单数名词”,不可替代“a+单数名词”,系指 that 在句子中实际的作用，并非要求它在句子中所代表的前面出现的词组必须是“the +单数名词”。例如: In those days they lived a life worse than that of a beast of burden.在过去，他们过着牛马不如的生活。在该句中，前面出现的词组为a life，但that替代的却是 the life。 that 作为替代词,它不能用于零关系分句(即没有关系代词的定语从句)之前。例如: The problem confronting us today is not dissimilar from that which the nation confronted in the1930s.我们今天面临的问题与这个国家在20世纪30年代面临的问题没有什么不同。

for example后面跟句子还是短语 𐟌Ÿ 今天的语法小课堂，我们来探讨一下“for example”和“such as”这两个常用表达的区别和用法。𐟓š 1️⃣ 含义差异： “Such as”除了表示“例如”外，还可以用来表示“像…这样的”或“诸如…之类的”，此时不能与“for example”互换。例如： 𐟌🠏pportunities such as (or like) this do not come every day. （机会并非天天都有，像这样的机会很少见。） 2️⃣ 用法细节： “Such as”有时可以分开使用，而“for example”则不能。例如： 𐟐𞠔he disease attacks animals such as cats and dogs. （这种病只侵袭猫狗等动物。） 3️⃣ 位置与结构： “Such as”用于举例时，总是跟在被说明的内容之后，不能独立成句，也不能用于句首或句末。例如： 𐟏᠅ach situation is different. For example, a man with a rich wife doesn't have to work. （情况各有不同。例如，娶了有钱妻子的男人就不必工作。） 𐟔 希望这些小贴士能帮助你更好地掌握这两个表达的区别和用法！加油，广东专升本的小伙伴们！𐟒ꀀ

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