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教师英语怎么读在线播放_英语怎么读(2024年11月免费观看)

内容来源：途客网所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

教师英语怎么读

法律英语怎么学？外企小伙伴看过来！最近有不少朋友问我，在外企工作会不会经常用到英文？比如看英文合同、写英文邮件、甚至汇报工作也要用英文？其实，英文在外企中的使用频率确实因人而异，但多多少少还是会用到的。特别是如果你职位较高，可能需要对接亚太其他国家的业务，那英文沟通写作就变得非常重要了。不过，别担心，即使平时接触较少也没关系。现在就开始学习，等到真正需要用到的时候，你就能游刃有余啦！那么，法律英语该怎么学呢？我给大家推荐几本书，这些都是我亲自看过的，觉得非常实用。入门书籍：《英汉法律翻译教程》和《汉英法律翻译教程》 𐟓š 这两本书由孙万彪编写，里面有丰富的翻译实例，方便大家进行中英对照、理解和掌握法律翻译。书后还附有“词汇表”，列出各单元所涉及的常用法律经济词汇，真的值得反复研读。《鏖战英文合同：英文合同的翻译与起草（第三版）》 𐟓 这本书通过数份英文合同案例的剖析，以及作者在翻译实践中的点滴体会，帮助我们提高实务技巧。特别适合那些需要起草和修改英文合同的小伙伴们。《英文合同阅读与分析技巧》 𐟔 这本书由范文祥编写，他曾在浙江大学任英语教师多年，后入北京大学进行法律专业深造，曾先后在中石油和壳牌（SHELL）担任法律顾问。书中有理论也有实务，详细介绍了英文合同中常见的制式结构和语言，以及合同字里行间所潜藏的法律风险。《法律英语》 𐟓– 这本书可能是许多法学生在校的学习教材。通过22课篇幅，讲解了英美国家法律制度、法律教育、司法系统以及宪法、刑法、民法、商法等各部门法律的精髓和要义。更难能可贵的是，本书还将专题讨论、案例分析、模拟谈判、法庭辩论、案情摘要撰写以及法律备忘录撰写等法律实用技能训练项目单独列出。如果你对法律英语有任何问题，欢迎在评论区留言，或者加入我的交流群一起交流学习！

高中英语教师资格证面试备考攻略教资面试倒计时19天普通话水平测试倒计时10天今日完成事项： 𐟒ꠧ𒉧씥쨯𞱥𐏦—𖊰Ÿ“ 语篇教学逐字稿整理归纳及练习 𐟎砥쥊›教学逐字稿整理归纳及练习 𐟓š 听说课/阅读课真题整理明日计划： 𐟗㯸口语课型逐字稿整理归纳及试讲练习 𐟎砨ﭩŸ𓨯𞩀字稿整理归纳及试讲练习 𐟓– 普通话命题思路30题准备5篇今天身体不舒服，吃了药后睡到下午才起来，没有练习普通话。怎么抱着一种裸考的心态呢？𐟥𖊊【关于备课】建议按以下顺序备考： 𐟌Ÿ 词汇课 𐟌Ÿ PPP模式因为听说读写都会涉及到词汇讲解，而且词汇课的概率是10%，逐年上升！ 𐟌Ÿ 阅读课 𐟌Ÿ PWP模式阅读课的概率大约有50%，所以要好好准备！ ✅ pre环节活动：教单词/词组；预测文章内容；阅读技巧提示 ✅ while环节活动（重点）：初读了解文章主旨；再读抓细节；第三遍可以跟读练听力和口语 ✅ post环节：retell；discussion 𐟌Ÿ 语篇课 𐟌Ÿ PPP模式与阅读课类似，不同在于while环节，第三遍时不做跟读，改为分析文章结构！Post-reading不做retell，简单围绕一个主题进行讨论。 𐟌Ÿ 听力课 𐟌Ÿ PWP模式内容与阅读课相似，区别在于把reading改成listening，pre环节活动改为听力技巧提示。 𐟌Ÿ 口语课 𐟌Ÿ PWP模式口语课可以与听力课合并为听说课，概率10%。听力课重点在while环节，而口语课重点在post环节安排多练口语活动！可依据侧重点不同安排活动数量。 𐟌Ÿ 写作课 𐟌Ÿ PWP模式概率10%。 𐟌Ÿ 语音课 𐟌Ÿ PPP模式概率10%。 𐟌Ÿ 语法课 𐟌Ÿ PPP模式概率15%。 6-8等我备完，再分享～

徐州家长必看！绘本阅读营 𐟑꠨䚥•🩃𝦜‰这样的困惑：“我希望能培养孩子良好的阅读习惯和英语学习兴趣，但我的英语不好𐟘“，不知道怎么教𐟤𗢀♀️，也没有时间𐟕𐯸。” 𐟓š 加入Super Talk英文绘本阅读营吧！这里拥有专业的教师团队𐟑颀𐟏민Œ提供专业的咨询服务𐟒쯼Œ以及专业的课程体系𐟓–，为孩子们打造一个专业的阅读环境。 𐟌Ÿ 体验英文亲子童谣𐟎𖯼Œ享受原版绘本阅读𐟓š，还有绘本自然拼读𐟧𘯼Œ让孩子们在专业指导下赢在起点。 𐟒ᠩ€‰择Super Talk英文绘本阅读营，为孩子的童年增添一份专业与乐趣！

红火箭分级阅读：值得囤的宝藏教材？ 𐟌Ÿ 盖世经典红火箭分级阅读，专为中国孩子设计，零基础入门，让阅读变得轻松有趣！ 𐟔 点读功能支持多种设备，小蝌蚪、小达人、小怪兽𐟑𞯼Œ孩子遇到生词时，轻轻一点就能知道怎么读，增强了阅读自信。 𐟏… 热门背后的五大理由： 1️⃣ 零基础入门，从字母开始，第一级别—字母探险家，荣获教师选择奖，并入围2011年AEP突出成就奖； 2️⃣ 科学分级，逐步扩展，让孩子的阅读能力从零开始，逐步提升，却不会感到困难； 3️⃣ 主题丰富，故事书与科普书各占半壁江山，吸引孩子持续阅读，享受学习语言的乐趣； 4️⃣ 每本书都有专业教师指导和拓展活动，帮助孩子掌握重点和阅读技巧； 5️⃣ 15个级别，每个级别都有独特的颜色、蓝思指数、A-Z以及DRA分级，方便孩子快速找到适合自己的阅读目标。 𐟌ˆ 主题多样，故事书与科普书各占一半，为孩子提供均衡的营养。故事类有寓言、童话、生活体验等，角色性格鲜明，情节幽默多变，让孩子在精彩的故事中积累单词，促进口语和想象力发展； 𐟒ᠧ瑦™𛤹槱则让孩子在探索世界的过程中，培养科学素养和批判性思维。 𐟒𐠱18元，值得囤吗？#红火箭分级阅读 #盖世红火箭 #红火箭正版 #英语分级阅读 #分级阅读RAZ #RAZ英语分级阅读 #薅红火箭 #红火箭蓝盒 #红火箭黄盒 #红火箭英语启蒙 #红火箭蓝盒 #盖世红火箭与麦芽红火箭 #红火箭

英语阅读教学中的批判性思维培养在英语阅读教学中，如果我们能抓住以下两个关键词，就能更好地理解阅读的本质： 𐟌Ÿ 阐释：这本书或这篇文章说了什么，是怎么说的 𐟌Ÿ 评鉴：这些内容有道理吗？为什么？与我们有什么关系？教师从体裁视角组织教学，有助于阐释文章的内容和写作风格，使学生更好地评鉴文章的意义。英语阅读文本主要有四种体裁： 1️⃣ 叙述类 narrative type 2️⃣ 说明类 expository type 3️⃣ 论述类 argumentative type 4️⃣ 描写类 descriptive type 这本书详细介绍了每种文体的特征和教学实例，为教师的教学设计提供了参考，同时也为平时的阅读讲题提供了借鉴。

英语教学秘籍：轻松驾驭英语阅读课最近有不少老师跟我抱怨，说阅读课不知道该怎么上才能效果更好。结合我多年的教学经验，尤其是那些顶级老师的分享，我整理了一些实用的小技巧，希望能帮到大家。引人入胜的导入 𐟎助斥…ˆ，导入环节非常重要。可以用一些有趣的图片、录像或者文字来吸引学生的注意力，然后抛出几个有趣的问题，让他们迅速融入课堂氛围。这样一来，学生们就会觉得这节课特别有意思。自主阅读 𐟕𐊦Ž夸‹来，给学生们5-10分钟的自主阅读时间。让他们沉浸在课文的世界中，培养独立阅读能力。这个阶段非常重要，因为学生们需要通过自己的努力来理解文章。整体理解提问 𐟔 阅读结束后，马上提出一个涉及整体理解的问题，比如“这篇文章主要讲了什么？”。这样可以训练学生的概括能力，让他们对文章有一个整体的认识。听力训练 𐟓ž 让学生们合上书本，听课文录音。对于那些听力较差的学生，可以边听边看，帮助他们提高听力水平。毕竟，英语是一门语言，听和说是非常重要的。细节理解练习 𐟓 通过多种形式的练习来考查学生对文章细节的把握能力。比如正误判断、填空、英英配对等。这样不仅能巩固他们的知识，还能提高他们的思维能力。教师讲解 𐟓˜ 虽然阅读课强调学生的自主性，但教师的讲解仍然必不可少。重点讲解一些词汇的用法、难句分析和语言精彩之处。这样可以让学生们更深入地理解文章。扩展训练 𐟤 分组讨论课文内容，比如学习保护动物的文章时，可以讨论自家的宠物。同时进行思维扩展训练，提出一些问题让学生深入思考。这样不仅能培养他们的合作能力，还能提高他们的思维能力。运用实践 𐟎䊦œ€后，请学生们用自己的语言复述阅读教材或围绕阅读材料的话题进行自主探讨。这样可以提高他们的语言运用能力，让他们在实际生活中也能运用所学知识。温馨提示：这八个步骤并非固定不变，需要根据学生的实际情况进行灵活调整。无论如何，要坚持英语为主、学生为主、活动为主的原则，才能取得更好的教学效果。祝大家工作顺利，烦请用发财的小手点个小红心吧！❤️

初中英语教师资格证面试全攻略𐟓š 最近有不少朋友来问我关于教师资格证面试的问题，没想到连语文和美术的考生也来找我𐟘‚𐟘‚。作为初中英语老师，我会主要分享一些英语面试的经验。 ❤️备课和抽题❤️ 抽题时记得记下题目，然后在其他同学抽题时就开始思考教案怎么写。备课时间有20分钟，但老师没说可以写之前不要动笔，可以先组织语言。建议把时间控制在15分钟内，因为还需要试讲。如果上一个考生速度快，你也有可能提前。我在考题纸上写了一些关键句子和流程。 𐟒œ结构化问答𐟒œ 这部分大家不用担心，可以看看姜姜是个小铃铛的微博，她经常发结构化图集。时间多的话看看她的直播，时间少就看看图集。基本套路是：老师是万能的，没有脾气，以上课为主。家长都是能沟通的！时政有个道歉模板，编不出来直接背，别乱编。 𐟒š试讲部分𐟒š 这是最重要的部分！放开放开再放开，彰显出你灵魂的另一面！发挥社牛人设！尴尬的都是考官！导入：和学生打招呼，问问心情，先好后坏（累）然后唱歌或猜谜——引入教学话题让学生看PPT观图，猜猜图片内容请同学回答。 presentation：读文本（建议自己读如果有要求全文朗读因为到后面可能会忘）齐读、分组读多让学生参与，停顿时间不超过5秒。然后讲文本大意，难词讲解，教读，句式讲解（重要句子勾画一下），提问学生等。 practice：大小声练习单词，说重点句子让学生说中文意思等（不用说中文哈）。 production：编对话、做调查等。 summary and homework：几句话带过就行，阅读课文，完成练习册作业等。最后和同学说拜拜明天见啦。我说的很简单因为我也记不到太多啦。语音、词汇、语法、听力、阅读、写作这六大课型分别是3p和pwp模式，其实很相似。要是到时记不得用哪种，就用自己熟悉的就行。重点就是试题上的要求一定要做完，试讲一定要放开，声音大，有肢体动作但不要太碎（就是一直小范围舞来舞去）。怕看到老师紧张就看四周避免眼神对视。不要担心书写不好看，大/清楚就行。最后我是看的粉笔的课，如果还有需要临时抱佛脚的我可以分享给大家。祝大家铁定过！

初中英语教师资格证备考攻略，轻松拿证！嘿，大家好！最近听说教师资格证又要开考了，离现在只剩一周了，大家是不是都在紧张地冲刺呢？我正好在去年下半年考了一次，因为大三的时候有点事没参加，大四的时候笔试和面试一次通过了，运气还不错！所以想分享一下我的备考经验，希望能帮到大家放松一下。 𐟍ƒ综合素质综合素质这部分其实不难，主要是一些“观”的记忆和一些法律法规。把几个“观”记熟了，再熟悉一下法律法规，基本就没问题了。分析题也不难，把几个“观”和教师素质套进去就行了，注意从材料中找点，答题模式有模板，套上就行。至于作文，我其实没怎么准备，题目也不难，时间不够的话就往教师和教育上靠，联系上就行。 𐟓š教育知识与能力教育知识与能力是很多人头疼的科目二。我的备考模式是看书，把重点总结到笔记本上。虽然没有花太多时间背书，但反复看反复翻，有些东西自然就有印象了。知识点太多，基本背不完全。重要的人物、时间和理论记住，后面的大板块我总结了口诀，找到自己的方法记忆标题，内容部分自己理解意思，考试时看到就按自己的记忆理解去写。 𐟓–学科英语学科英语我只最后看了教案怎么写，选择题和阅读题建议写一套卷子知道大概考什么就行。没法复习，像英语考试一样，只是涉及一些教育方向的题目。重点是后面的三大题！全部给我写满！只要有道理能说得通就行。考前自己每种题型准备一个模板，套上就行。 𐟍€写在最后莫慌，不要留白。不会写的没有背到的，有记忆就顺着编，反正就是编！我记得我科目二基本上都是编出来的，但不是瞎编。我会把自己能想到的相关理论，甚至很“教育”的句子用上去。手写到酸！那就这样啦，过一阵子再分享一下面试经历吧！祝大家旗开得胜！

毕业论文怎么写？选题攻略！英语专业的同学们注意啦！写一篇关于学习理论在大学英语阅读教学中应用的毕业论文，可以从以下几个方面入手：选题与背景介绍 𐟓š 首先，你得说明为什么选择这个研究题目，以及它的背景和意义。可以简单介绍一下学习理论对教育的重要性，以及它如何影响英语教学。学习理论的选择与解释 𐟧 接下来，你需要介绍你选择的学习理论，比如构建主义、认知心理学、社会文化理论等。解释为什么这个理论适合你的研究，并探讨它在英语阅读教学中的应用可能性。理论与实践的结合 𐟏늨🙩ƒ襈†要详细说明如何将选定的学习理论应用到大学英语阅读教学中。可以具体讨论如何设计课程、任务和活动，以及如何调整教学策略以适应这个理论。教学方法与实例 𐟓– 举例说明学习理论在大学英语阅读教学中的应用方法。比如，如何通过任务型教学、情境教学等方法来引导学生主动参与、建构知识。学生学习效果与反馈 𐟌Ÿ 分析应用学习理论后，学生的阅读能力、学习兴趣等方面的变化。引用实际案例或学生反馈，论证学习理论的应用是否有效。教师角色与指导策略 𐟑颀𐟏늦Ž⨮襜襭椹理论的指导下，教师的角色如何发生变化。分析教师如何更好地引导、激发学生的学习兴趣和自主性。教材与任务设计 𐟓š 最后，分析教材和任务在学习理论应用下的设计原则。思考如何根据理论要求选择合适的教材，设计具有挑战性和启发性的任务。在写作时，可以结合具体的教学案例，引用相关的教育理论和实践经验，以支持你的观点和论述。同时，也可以加入学生反馈、实际课堂观察等内容，使研究更加实际和具体。

语文成绩不理想？家长孩子都头疼最近四下期末考试成绩出来了，数学97，英语94，但语文却只有82分，低于平均分。孩子平时没有提前学习，也没有参加任何补习班，包括网课，只是按照校内的安排来。家长也逐渐减少了对孩子学习的干预，结果发现不管孩子学习还是心情都好了很多。这学期校内课间和午休时间都在刷数学题，老师盯得很紧。期末70分钟的卷子，孩子30分钟就完成了，熟练度相当高。不过孩子说白天用眼过度，眼睛都看花了。周末我们赶紧带孩子出去游山玩水，孩子却说其实习惯了学校的学习，不太喜欢玩。这是什么情况？语文成绩一直是个谜。语文老师是有经验的老教师，认真负责，班级里一大半同学都能考优秀，但我家孩子却只考了低分。孩子很早就开始认字和阅读，平时自己刷卷子，带着做阅读，但从考试来看，成绩一直不好。真是让人一声叹息。公办的英语成绩确实一般，老师是几门学科中存在感最低的。这学期老师稍微认真点，有校本作业，每单元课后总结，作文辅导，范文展示，考前还带着一遍遍过单词，给了一堆试卷自己去刷，刷到晚上快11点。公办学校确实倡导快乐教育，至少孩子不厌学。教a做b考c，台阶很明显，但怎么上这些台阶有时让人懵圈。

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