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where的音标新上映_where音标怎么划分(2024年11月抢先看)

内容来源：途客网所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

where的音标

英语学习笔记：初级词汇复习全攻略 𐟓š 学习方法因人而异，因内容而异，这里记录下来仅供有同样需求的小伙伴们参考。不追求排版美观，就用一手幼圆体写写，方便复盘和加深记忆。 𐟌ˆ 背景介绍最近从其他小伙伴那里薅了几本词汇书，本来以为初级词汇很简单，结果翻开一看：pyjamas、moustache、aspirin……真是活到老学到老啊。 𐟓 笔记内容每课的单词短语句式先过一遍，以图1图2为例：用深色黑笔标明课文内容，方便索引相关词汇；会的单词简单抄写一遍（如bread、rice、salt、chips），记不清发音的标个音标（如onions）；不能第一时间想起含义或者拼写不熟的，用记号笔加强标注（如pepper），并附上音标和释义；地道的英文句式和短语，在例句中用红笔写明（如Where does the frying pan go?）；其他需要说明的，用绿色或其他颜色的笔写在附近（如Absolutely used when you agree strongly）；左侧空白部分可以留待复盘时添加新的内容。 𐟒ᠤ𝿧”覄Ÿ想这也算是一个简单的all in one了。想背单词就看荧光笔部分；想套句式就看红色部分；不想动脑就随便看看，反正这么多单词我都会（不是……）。抄抄写写真的挺治愈的。有没有效不知道，反正吃不死人，实在不行就当消耗文具吧。 𐟖Š️ 文具推荐拍纸本：LRICE小米家清仓货修正带：乐普升打孔器：夕夕笔：从左往右依次为： 𐟒œ 斑马JJ15 𐟒œ 晨光0.38按动蓝色水笔 𐟒œ 无印良品十块三根的紫色和红色水笔 𐟒œ 晨光0.38彩色水笔 𐟒œ 社区开会发的圆珠笔 𐟒œ 点石软头荧光笔

成人英语口语教材推荐：从零开始到流利表达大家好！今天我想和大家分享一些我推荐的成人英语口语教材，特别适合那些从未接触过英语或者多年没碰英语的朋友们。虽然内容有点多，但都是满满的诚意哦！剑桥国际英语口语教材这套教材是我平时用得最多的，特别适合希望循序渐进打好基础的学员。老教材有科学的体系，完整的话题。比如，小黄皮（intro）和小红皮（1）在同一个话题上是承接关系，小红皮的句型更复杂，话题延伸更广。比如，小黄皮中的“where are you from?” 涉及人物外形高矮胖瘦性格基本描述，而小红皮中的“what does she look like?” 则是关于描述人身高、发型和穿衣风格。一般来说，如果学员明显蹦词儿，说不出完整的英语句子，我就会先用小黄皮。如果学员能够说一两句，但句子之间需要更多连贯的时候，我就会用小红皮，再加上一些额外的话题补充。人人说英语初级这也是一套比较老的教材，一般我用在学员旅行交流时。话题明确，句型丰富（每一课也有补充相关相近表达的句子）是优点，但内容趣味性稍差，对于蹦词儿的学员难度还是有点大。赖世雄口语系列这套教材是一个学员告诉我的（她之前的口语老师推荐），我也仔细研究了一下，尤其是他的“从头学教材”和“零起点”系列。怎么说呢，这套教材从音标到话题对于自学的人还是很有帮助的。但他对于语法讲解那一部分有点偏重。建议成人朋友们不要太纠结自己的发音，表达出来最重要。至于句式句法，还是建议大家把一两个标准句型反复说，做替换练习，就足以应付某一个场景。 365天英语口语大全系列这套教材我也用过，这个系列有6册，对于有些英语基础的学员是比较适合。课程内容比较多，对于零起点的学员消化起来也会有点难度。以上的教材都配套有CD哦！大家可以去某东、某当上都能买到。其他的教材，如《新概念》我就不推荐了，除非你想打下牢固的语法基础，否则进度会太慢。最后，想说，学好英语对于成人的我们真的没有太多捷径，还是要每天坚持最基本的30分钟听读。下一篇我会讲讲现有的app和网络可用资源供大家磨耳朵（其实百度上有很多大咖都总结得很棒了）。一说就停不下来的节奏呀。。。。。。欢迎大家留言交流！

𐟌Ÿ暑假课堂趣味小游戏大集合𐟌Ÿ 𐟌ž暑假即将来临，各位老师是否已经准备好迎接孩子们的到来了呢？今天为大家带来15个有趣的课堂小游戏，让孩子们爱上你的课堂，秋季续班不再愁！ 𐟎𒦸𘦈1：Charades 规则：一人扮演一个词语或短语，另一个人通过模仿动作或表情来猜出这个词语或短语。（适用于单词复习阶段） 𐟎𒦸𘦈2：Word Association 规则：老师说出一个单词，学生要说出与之相关的单词，例如第一个人说“apple”，下一个人可以说“red”，再下一个人可以说“apple pie”，依此类推。 𐟎𒦸𘦈3：Word Ladder 规则：两人轮流说出一个单词，下一个人要说出一个与上一个单词只有一个字母不同的单词，例如第一个人说“mall”，下一个人可以说“ball”，再下一个人可以说“call”，依此类推。（适用于自然拼读/音标课） 𐟎𒦸𘦈4：猜猜我是谁（Who Am I）规则：指定一个同学用另外的声音说句子或单词，让另一个同学猜猜这个同学是谁。 𐟎𒦸𘦈5：谁不见了？（Who's Missing）规则：小朋友们围成一个圈，然后老师播放音乐，小朋友随着音乐围着圈跑。当音乐停止后，小朋友趴到地上，捂上眼睛，老师挑一个小朋友，用床单盖上这个小朋友后，老师让小朋友睁开眼睛，看看是谁不见了。 𐟎𒦸𘦈6：转盘（Spinner）规则：老师制作一个转盘，在转盘的最外圈写下单词，让小朋友转动转盘，转到哪一个单词就读哪一个单词，转到Sticker就得Sticker。 𐟎𒦸𘦈7：接力（Relay Race）规则：分两组，老师在前面倒卡片，每组小朋友一个接一个的读单词并用手传着球，计算两组的时间，时间少的为胜利者。（第一组读完后第二组再读）。 𐟎𒦸𘦈8：POSE王规则：用于操练单词和句子。老师面向黑板拍手和同学们一起说单词或句子，当老师转过身时，小朋友做各种漂亮的POSE，谁的POSE最漂亮。我们拿出自己的相机为他（她）拍张照片。然后让他（她）到前面来当老师，他（她）选出最漂亮的POSE，我们就为他拍照。 𐟎𒦸𘦈9：传传看（Pass the Word）规则：用于操练句子。每人说一个单词，最后一个人说整句话。看那组速度快比如: where are you going?每人说个单词“where are, you, going?”，最后一个人说：“where are you going?”。 𐟎𒦸𘦈10：坐卡片（Sit on the Card）规则：单词学完后，把单词摆在地上，然后叫两个小朋友到前面，当老师说其中一个单词时，叫这两个小朋友都跑向那个单词，然后坐在单词上。反应快的小朋友可以加分或得到Sticker。 𐟎𒦸𘦈11：钓鱼（Catch Fish）规则：在鱼后面分别贴上哭脸和笑脸。鱼身上写上单词号，钓到哪条鱼就读相应的单词。 𐟎𒦸𘦈12：抢椅子（Get the Chair）规则：老师在教室前面摆三个椅子然后叫四个小朋友到前面来，然后老师和小朋友一起读这个单词或句子，当老师停下来的时候小朋友就要去抢椅子，没抢到椅子的小朋友就要被罚读一个单词，然后回去。这些小游戏不仅能让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，还能增强他们的记忆力和反应能力。快来试试吧！

高考英语提分攻略：从60分到90+ 𐟑‹ 大家好，我是你们的小叔，今天来分享一些关于如何帮助侄儿提高英语成绩的建议。侄儿在县里读高三，从小在农村长大，父母也不在身边，英语成绩一直在60多分徘徊。总分能考到500左右，英语是最好提分的科目，所以我想分享一些我整理的提分方案，希望能帮到大家。词汇积累 𐟓š 词汇是最重要的！真的，重要到不能再重要！每天至少背50个单词，记住要重复。这里分享几种方法：方法一：用维克多词典背单词。记不住的就放进例句的语境里。方法二：把完形填空的答案填进原文，然后读原文。多读几遍，直到完全记住单词。方法三：利用“不背单词”app背单词。注意事项：背过的单词一定要复习，快速多遍次。把单词的中文释义蒙住，只看单词，如果能立马反应过来，就说明记住了。背单词要看音标或听软件发音，靠拼读记。把3500词背完，最起码90+可以达到。听力练习 𐟎犊目标：每天至少做1道听力大题。核心：多听。方法：每天早上起来做一道历年真题的听力大题（第一节5小题为一道大题，第二节一段材料为一道大题）。只要没全对，当天利用碎片时间反复听那段材料，直到听懂。没做对的听力做好标记，等所有听力材料做完后，再回头继续做之前的错的听力题。注意事项：听力除了平时多听之外，考试也有技巧，比如转折词后面要重点听。比如：“虽然我在很认真的学习，但是这几道题还是不会做。”这句话里强调的是什么？是这几道题不会做。重点关注特殊疑问词，when、where、what、how要圈出来，养成做题圈关键词的习惯。阅读理解 𐟓– 目标：每天至少做1篇。核心：刷题、做题技巧。方法：不一定认识所有单词，读不懂也没关系，重点先看问题，然后从原文找答案，不要凭感觉！找每一段的中心句，大概猜出文章主旨，再去看题，和主旨不相符的一般都是错误答案！还有就是看选项，如果三个都是负面，只有一个正面，往往就选这个正面的！七选五 𐟧銊目标：每周至少做1篇。核心：主考逻辑，多刷题。完型填空 𐟌 目标：每周至少做1篇。核心：清楚词性变化、时态和语法。方法：可以先阅读全文，理解大意后再答题。作文 𐟓 目标：每周至少写1篇，写完后找老师或英语好的同学帮忙修改，然后背下来。核心：背范文。方法：多背范文！背了之后整合属于自己的范文。注意事项：背模板打草稿、别涂抹模仿衡水字体希望这些建议能帮到大家，如果有更多好的建议，欢迎大家分享！#高三 #高考英语 #英语提分

180个自然拼读组合打印 𐟌Ÿ 包含26个字母的自然拼读规则 𐟌Ÿ 适合初学者的学习资料 𐟓 详细拼读规则： /a/本身音：name, take /a/特殊音：want, wash /W/特殊音：fast, father, China, woman 非重读音节中：orange, village, back, can /c/特殊音：city, cyber /c/特殊音：delicious /c/特殊音：uck, octor, does /b/本身音：best, egg 非重读音节中：hundred, open, student /g/本身音：he, the 非重读音节中：an, page, biology, gentle 𐟓Œ 清辅音前：best, lost 清辅音词尾+复数S：asks 两个元音之间：music 浊辅音前：husband 浊辅音或元音词尾+复数S：pigs 浊辅音或元音词尾+单三s：loves 不常见：sure, sugar 不常见：usual, pleasure 般情况：set, best 特例：picture, often, listen 常见：bus, cup, much 元音u+辅音+e：student, excuse 非重读音节中：very, value, view 𐟔 辅音字母组合拼读规则： Ch: cheese, chair, change Tch: match, watch Sh: show, shine, fish Th: thing, think, three, thin, there, those, that, who, whose, whom, why, what, where Ough: cough, photo, phone, physical U: difficult, autumn 非重读音节中：very, value, view 𐟓š 元音字母组合拼读规则： A+字母组合：car, park, star, large, ward, wall, talk, calm, autumn AU: daughter, laugh, aw, law, draw, saw, rain, train, wait AY: day, may, play, way ARE: bird, first, girl, shirt, ie, lie, pie, tie, die IRE: fire, tire, hire ADMIRE: admire U+字母组合：fur, nurse, burn, hurt URE: fruit, juice URE: sure, ensure URE: cure, pure 𐟓– 国际音标规则：元音（20个）：短元音、单元音、双元音辅音（28个）：清辅音、爆破音、浊辅音、摩擦音、鼻音、半元音、舌侧音破擦音：/tr/, /ts/, /t/ 鼻音：/m/, /n/ 半元音：/W/, /j/ 舌侧音：/r/ 𐟓 打印这13页，帮助孩子轻松掌握自然拼读！

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