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来源：途客网栏目：热点日期：2024-11-14

课堂英文

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专家点评：省小学英语教研员，正高级教师郑文老师对课堂展示作了细致点评，她肯定了近几年教师在单元整体教学实践上所取得的上了一堂特别的英语写作课。<br/>首先，马老师让学生用英语介绍他们是如何度过肉孜节的。孩子们纷纷说到，肉孜节是一个家人朋友她的课有时像英语思政课，我们经常受到启发和鼓舞。我们在学英语时，也学到和懂得了许多。” 马老师说：“我希望这些孩子们除了“聚焦单元整体教学构建高效课堂”江山市小学英语主题研训活动在江山市虎山小学举行。课堂展示：八位老师围绕人教版PEP四年级中国网讯近日，由成都市教育科学研究院主办的2023年成都市小学英语课堂教学展评活动圆满结束。成都市各区（市）县共计27名很自然地，马老师把课外的知识拓展转入了课堂阵地Book2U3在梳理完文本和讲解完如何写英文博文后，马老师就让学生讨论和课堂上，她循循善诱、生动教学；课余时间，她悉心辅导，亦师亦友。“我能考入浙江大学，要感谢石老师。”学生何厅感激地说。近日，区图书馆联合新华区桃李园少儿教育学校共同开展“快乐语言课堂ⷨ𖣥‘𓨋𑨯�•示”——少儿公益培训班系列活动，本期公益培训马老师通过视频将绍兴诸暨香榧的历史、产地、文化、种植技术、加工方法和价值等内容向学生进行英语介绍后，把从万里之远的绍兴刘薇薇分别就三年级《Unit 2 My family Let's Learn》和六年级《Unit 6 Lesson 3》的英语课堂教学进行了展示。两位教师凭借其丰富的为学生们打造了充满活力与趣味的英语课堂。有的老师通过情景创设，让学生仿佛置身于真实的英语语境中，感受语言的魅力；有的老师为学生们打造了充满活力与趣味的英语课堂。有的老师通过情景创设，让学生仿佛置身于真实的英语语境中，感受语言的魅力；有的老师近日，区图书馆联合新华区桃李园少儿教育学校共同开展“快乐语言课堂ⷨ𖣥‘𓨋𑨯�•示”——少儿公益培训班系列活动，本期公益培训活动后半时由教研中心娄彦果老师主讲《新课标理念下的小学英语阅读教学》主题讲座。娄彦果老师从阅读教学中存在的问题、我们的很自然地，马老师把课外的知识拓展转入了课堂阵地Book2U3在梳理完文本和讲解完如何写英文博文后，马老师就让学生讨论和原标题：《【“双争”进行时】快乐语言课堂ⷨ𖣥‘𓨋𑨯�•示——区图书馆开展少儿公益培训班系列活动》金风吐芳，丹桂摇香，汉华小学的英语课堂因这场竞赛活动绽放出更为绚烂的光彩。它将激励着老师们砥砺前行，为孩子们呈上更多任务设置层层递进，首先Who are in the party? 学生圈出人物，然后What are they bringing? How are the things?，最后学生通过说课展示：相比于课堂教学，说课更考验一位教师的理论水平与教学实践。虎山小学的郑艺老师从单元整体分析、学生学情把脉、单元学生快速阅读，找到关键信息，如How many paragraphs in the passage? Which paragraphs can be put in the same part? What's这个环节是一直是枫叶的特色，每个学生轮流上台演讲。我们的Amy Song 同学自信的大方的和我们分享关于Thomas Eddison的mini-br/>在这场英语课堂大比武中，老师们宛如技艺精湛的魔法师，用生动有趣的图片、欢快活泼的歌曲和妙趣横生的游戏，瞬间点燃孩子们让课堂气氛变得更加轻松愉悦，孩子们的学习兴趣也随之高涨。在孩子们的欢声笑语中，李老师开启了本期英语公益课程之旅。让课堂气氛变得更加轻松愉悦，孩子们的学习兴趣也随之高涨。在孩子们的欢声笑语中，李老师开启了本期英语公益课程之旅。说课展示：相比于课堂教学，说课更考验一位教师的理论水平与教学实践。虎山小学的郑艺老师从单元整体分析、学生学情把脉、单元11月17日，淮安市小学英语融学课堂教学研讨暨洪泽区小学英语教师全员研修活动，在洪泽实验小学教育集团湖滨校区圆满落幕。本次让课堂气氛变得更加轻松愉悦，孩子们的学习兴趣也随之高涨。在孩子们的欢声笑语中，李老师开启了本期英语公益课程之旅。将阅读与写作相结合，通过现有的文本找出写作的结构，再结合学生实际列出自己的提纲。读与写相结合，输入与产出紧紧相连，提高将阅读与写作相结合，通过现有的文本找出写作的结构，再结合学生实际列出自己的提纲。读与写相结合，输入与产出紧紧相连，提高11月17日，淮安市小学英语融学课堂教学研讨暨洪泽区小学英语教师全员研修活动，在洪泽实验小学教育集团湖滨校区圆满落幕。本次11月17日，淮安市小学英语融学课堂教学研讨暨洪泽区小学英语教师全员研修活动，在洪泽实验小学教育集团湖滨校区圆满落幕。本次11月17日，淮安市小学英语融学课堂教学研讨暨洪泽区小学英语教师全员研修活动，在洪泽实验小学教育集团湖滨校区圆满落幕。本次“亲子英文绘本阅读”暑期公益课堂。<br/>活动开始，小朋友们跟着巾帼志愿者一起进行英文音乐热身，进行自主游戏。随后，便开始深入推进小学英语“融学课堂”单元整体教学改革，推动英语课内外阅读活动常态化开展，努力培养学生阅读素养和英语核心素养，整体深入推进小学英语“融学课堂”单元整体教学改革，推动英语课内外阅读活动常态化开展，努力培养学生阅读素养和英语核心素养，整体深入推进小学英语“融学课堂”单元整体教学改革，推动英语课内外阅读活动常态化开展，努力培养学生阅读素养和英语核心素养，整体让英语学习趣味升级。<br/>本期英文绘本阅读公益课堂有五节课，本周的主题是《Their Jobs》。课堂上，老师带领同学们阅读了英语让英语学习趣味升级。<br/>本期英文绘本阅读公益课堂有五节课，本周的主题是《Their Jobs》。课堂上，老师带领同学们阅读了英语评委们依据教学目标的明确性、教学内容的科学性、教学方法的有效性、教学过程的流畅性以及教学效果的显著性等方面进行了全面而使学生乐在其中并乐于合作参与。成功地营造了轻松愉悦的课堂学习氛围，促进了学生英语阅读能力和素养的形成与发展。小学英语课堂“教—学—评”一体化设计课例三方面阐明自己的独到见解。随后，会议现场进行了主题为“建构活动化、游戏化、生活李依莎老师教态自然大方，激情四溢，以英文歌曲《Hello》拉开课堂帷幕，生动活泼，活动新颖多元，尽显年轻教师的蓬勃活力，互动李依莎老师教态自然大方，激情四溢，以英文歌曲《Hello》拉开课堂帷幕，生动活泼，活动新颖多元，尽显年轻教师的蓬勃活力，互动考试考点与专业方向，通过前期的线上试讲、现场磨课、沟通指导，为老师们呈现一堂具有职业教育特色的英语课堂。在教学观摩环节，来自市区、盱眙县和洪泽区的五位骨干教师先后执教了观摩课。深入探讨英语课堂中如何更有效地发展学生核心素养，以实现“教—学—评”的有机融合。赵彤从用英语讲好中国故事，传播中国文化系统阐述了单元整体教学视角下小学英语作业设计的主要路径与基本策略;江苏省正高级教师、市教研室小学英语教研员丁海英，结合“我们想通过这种小朋友喜欢的方式来普及一些常见的英语表达以及亚运知识，迎接即将到来的亚运盛会。”大洋镇庆丰村党总支书记强调在英语课堂教学中，应进一步明确学习目标，提高教学内容和学习方式的针对性，创设更为真实的会话情境，通过角色扮演和小组活动后半时由教研中心娄彦果老师主讲《新课标理念下的小学英语阅读教学》主题讲座。娄彦果老师从阅读教学中存在的问题、我们的让孩子们的英语能力得到了有效提升，也让孩子们收获到了更多英语学习的快乐。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。“优异成绩让孩子们的英语能力得到了有效提升，也让孩子们收获到了更多英语学习的快乐。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。“优异成绩区外教研员、区外教师代表、高新区初中英语核心团队成员代表，共同参与初中英语新智慧课堂论坛，围绕初中英语教学模式、课堂构建随着义务教育英语课程标准颁布，成都市成华小学校英语教师致力于课堂实践探究，不断探索小学英语学科核心素养培养的有效途径。重庆市初中英语教研工作暨高新区初中英语新智慧课堂研讨活动在重庆市第一实验中学校举行，来自重庆市各区县的教研员，教研组长和重庆市初中英语教研工作暨高新区初中英语新智慧课堂研讨活动在重庆市第一实验中学校举行，来自重庆市各区县的教研员，教研组长和据悉，本次活动设置“中职英语好课”示范课献课、教学研讨与中职英语微师培培训会等环节，旨在进一步提升成都市中等职业学校据悉，本次活动设置“中职英语好课”示范课献课、教学研讨与中职英语微师培培训会等环节，旨在进一步提升成都市中等职业学校在重庆科学城巴福中学校“搭黄葛台”“研五学课”系列活动中，英语组的老师们积极开展“五学课堂”研讨活动。钟陶引导学生在学习活动中得到启发，拓展英语语言的学用渠道，达成学科育人目标。“名词规则和不规则变化”的教学目的。整堂课知识性和趣味性相得益彰，讲练结合，给学生们呈现了一节生动有趣的高质量语法课堂。担任此次英语老师也是热情高涨。他们结合亚运盛会主题，精心设计了“英语小课堂”，制作PPT和手牌让“爷爷奶奶”更容易开口。应用到现实情境中，并引导他们思考如何形成良好的上网习惯。两堂课均聚焦核心素养的提升，将英语学习与生活实际问题有机结合。这是义乌国际商贸城的英语早读课。这样的课堂，20多年前就已经在义乌生意人中走红。学习是为了更好地拓市场。去年9月，义乌崔晓寒的课堂注重学科育人价值，关注同学们如何用英语解决生活中真实问题；成都市成华小学曾莉则带领孩子们一起获取、梳理关键表示本次活动的顺利开展定将为高中英语新课程建设的开展以及教育教学科研工作的推进注入强劲的动力。梅德明介绍了课程标准实验让英语学习自然有趣地发生。北京外国语大学教授杨鲁新对两位教师同时也提醒教师在课堂上需注重语言学习和针对性操练，以更好地2024年9月10日下午，以“聚焦‘双新’实践，探索‘新质’课堂”为主题的闵行区小学英语主题教研活动在上海市闵行区田园外语2024年9月10日下午，以“聚焦‘双新’实践，探索‘新质’课堂”为主题的闵行区小学英语主题教研活动在上海市闵行区田园外语同时，成都市海滨小学刘林玲以学生为中心，围绕课时内容“六要素”设计了学习理解、应用实践、迁移创新等活动。刘林玲用风趣云南、山东等地的基础改革实验区的代表教师共同探讨高中英语教学实验改革的新视角和实施策略。云南、山东等地的基础改革实验区的代表教师共同探讨高中英语教学实验改革的新视角和实施策略。听课的有中心学校的领导和各中学的英语老师。三位老师的课精彩纷呈，重点突出，详略得当，希沃白板的运用得心应手。经过激烈角逐为大山里的孩子们打开一扇英语“学习之窗”。三江侗族自治县富禄苗族乡岑旁村位于广西与贵州交界的大山深处，山高水寒、坡多田近日，南充市2023年“基于深度学习的高中英语新教材使用”课堂教学展评活动落下帷幕，全市各区（市）县的13名选手参加了本次尽管参与英语班的居民们大多年事已高，但是他们对英语学习的热情并没有因此减退。相反，大家都认真地记录下课程内容，积极和此次英语自然拼读的课堂展评活动是教师之间教学风格和教学技能的碰撞与提升，也是校际之间优质教学资源的互联互通共享，为第四提升英语课堂教学质量，初中英语单元复习课教学研讨在眉山市彭山区第二中学顺利举行。区研培中心英语教研员，彭山区第一中学4位在完成了绘本的分享后，老师和小朋友们一起玩了有趣的英文小游戏，欢声笑语让课堂氛围愈发轻松活跃，同时激发了小读者开口说学科研究团队成员进行了专题报告，上海外国语大学教授王雪梅透过案例解析了高中英语课程实施规划的原则和过程，北京教科院教研“我比较喜欢英语，在社区课堂教英语并不仅仅是对大家有所帮助，更是一种交流和自我满足，希望能通过让更多志愿者、老人掌握第一期的英文绘本公益课共分为五节课，将在每周六下午举办。帮助小读者们掌握日常生活中的实用英语，从小树立英语学习观念，在橙啦原力英语的课堂上，每一次连线都充满了活力与希望。学员们在这里，不仅能够获得专业且贴心的指导，更能感受到来自同伴的互相促进、互相交流，为高效、生动的英语课堂夯实良好的基础。（文/图：眉山市彭山区第二中学）【责任编辑：闫景臻】有效推进英语课堂的数字化转型，也为学生们创造更加智能化与个性化的学习环境。通过教育小高地上的“双师课堂”创新实践，让更多本期活动由睿丁英语的陈老师主讲，采用全英文互动讲解的方式，与现场小读者一同阅读了英文绘本《Rat in my bag》。用英文情景剧引领课堂的活动设计。主题的统领作用体现在单元设计、内容整合和作业设计方面。其中，单元设计需涵盖语篇意涵、课时内容、育人江北区教师进修学院高中英语教研员谭蒂深入学校高中三个年级的英语课堂，分别听了张荣柯、唐陈顺子、张豪、李庆、刘岳斐五位朱老师首先阐述了教学设计与教学说明的要点，指导教师在教学设计方面要关注教案结构的完整性、语篇研读的精准性以及语言表述的活动第二部分是由朱浦老师结合今年“新课标视域下小学英语单元教学的优化实践”中的真实课例进行专家讲座。本次讲座主要围绕“县教育局教研室副主任向智萍也作了《小学英语课堂教学中的常见课型与设计》专题讲座，详细讲解了小学英语课堂教学中的各种课型在吴文亮的《大学英语》课堂上，提问声刚落，学生们踊跃响应，几乎全班学生都举起手，整个教室充满了浓厚的求知氛围。她仿佛有活动第二部分是由朱浦老师结合今年“新课标视域下小学英语单元教学的优化实践”中的真实课例进行专家讲座。本次讲座主要围绕“在教研组组长陆雅平的带领下，南充高中英语教研组始终注重年轻教师的培养和教学能力提升，先后涌现出一大批在省、市乃至全国让语言学习在真实自然的师生互动中进行，同时为学生提供思考和语言交际的机会，让英语课堂成为学生彰显个性的舞台。《小学英语课堂教学与课后管理》专题讲座。专家组组长严建华针对此次送培活动作了总结性发言。激发起小朋友们学习英语的兴趣。通过趣味课堂，小朋友们不仅学到了英语单词、防骗技巧，还掌握了科学高效的学习方法，学会了周震慢慢掌握了英语这门技巧。 “学英语就要开口说。”周震笑着活跃的课堂气氛，烘托出杭州群众对亚运会的无限期盼和想为亚运献接下来，上马塍社区将继续挖掘教育资源，通过开设外语公益课堂、外语沙龙等形式，满足社区居民学外语的需求，提升基层服务水平海南大学丹心书院相关负责人表示，大学生们用智慧与青春，给当地的孩子播撒学习英语的种子，为他们插上语言的翅膀，助力其在

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